Қаршы орта жалпы білім беретін мектебі «Оқу мен жазу арқылы сын тұрғысынан ойлауды дамыту және ақпараттық технологияны пайдалану»

1. 
   «Мектеп» тақырыбында алған білімдерін бекіту және толықтыру;
   
2. 
   Сан есім бойынша оқушылардың алған білімдерін жинақтау;
   
3. 
   There is /there are құрылымын, some, any есімдіктерін қолдану;
   
4. 
   Сөздік қорын молайта отырып,оқушылардың ойлау қабілетін дамыта отырып, тілге қызығушылығын арттыру;
   

an interactive board, pictures, table cards.

The course of the lesson:

12. 
    Organization moment.
    
13. 
    Warm up
    

1. My house has 4 doors. I go in at 1. Then I come out at 3 doors at once. ( a shirt)

2. Five cupboards, but only 1 door, ( a glove)

3. I have legs 1-2-3-4.But I cannot walk across the floor. ( a chair)

III. Revision “Numerals”

Giving cards

1. 
   Find the right answer
   

2. 
   Find the odd one:
   

1. 
   Three, hundred, five, sixth, two
   
2. 
   Thirty, twelve, six, first, four
   
3. 
   Six, sixty, ten, seven,
   

3. 
   Match the numerals:
   
4. 
   
   

5. 
   Using the tables you should make up words:
   

6. 
   A game. Make up words
   

2-Second

3 Three

4 four

2 two

11.eleven

4. 
   Working on the theme
   

Activation of lexical material. Students draw the diagram on the theme “SCHOOL”

Secondary school

Primary school To write A book

4. 
   Revision Sinquein
   

2 adjectives Interesting, clean

3 verbs: study, meet friends,count

4 words in the sentence: I study at school.

4. 
   New lesson Some information about British schools
   

4. 
   Doing written exersices Using the structure ‘there is /there are and pronouns some and any. Giving cards
   

4. 
   Evaluation
   
5. 
   Home task topic on the theme “British schools”