Арттыру институты



Pdf көрінісі
бет61/108
Дата08.02.2022
өлшемі6,67 Mb.
#120426
1   ...   57   58   59   60   61   62   63   64   ...   108
Байланысты:
ТРИЗ

Білім беру саласы 
«Шығармашылық»
 
Бөлімі «Аппликация» 
Тақырыбы: 
«Көлшікте»

Мақсаты:
Балаларға су қоймалары, су қоймаларының мекендеушілері 
туралы түсіндіре отырып, көлшік туралы толық мәлімет беру. Көлшік 
бетіндегі тіршілік иелерін, көлшікті жапсыра білуге дағдыландыру. Бақаның 
әрбір дене бөліктерін ұқыпты қиып, желімдей білуге үйрету. Үйректің дене 
бөліктерін қиып, үйлесімділікпен жапсыру. Жұмысты композицияны сақтай 
отырып орындауға үйрету.Ұқыптылыққа баулу. 
Жұмбақ:
Бар даусымен тақылдап, 
Шалшық көлді мақтайды. 
Өзін-өзі мақұлдап, 
Бірін-бірі жақтайды. 
Тәулік бойы бақылдап, 
Мезгілімен жатпайды
 
2. 
Суға түссе балықтай, 
Жүзе берер жалықпай
 
 
 
 
 
 
Қауіпсіздік ережесі: 
ережесі:
 
Жаңа тақырып: 
«Көлшікте
»

Жұмыс барысы


52 
Жұмыс барысы:
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Қорытынды:
 
-Балалар бүгін біз кімдерге көмектестік? 
-Көлшікті немен толықтырып көңілдендірдік? 
-Бақа қандай геометриялық пішіндерден тұрады? 
-Үйрек қандай геометриялық пішіндерден тұрады? 
-Бақа мен үйректің қандай айырмашылығы бар? 
-Сіздерге бүгінгі оқу қызметі ұнады ма? 
Бейнелеу өнері сабағында балалардың танымдық және шығармашылық 
қабілеттерін сын тұрғысынан ойлауды дамыту, яғни кез-келген мазмұнға 
сын тұрғыдан қарап, балалардың қызығушылықтарын арттыру. 

бейнелеу іс-әрекетімен айналысу үшін балаларға жағдай жасау, 
алуан түрлі дерек көздерінен білім дағдыларын өздігінен ынта-ықыласпен 
жинақтай білу дағдыларын қалыптастыру; 

табиғатты сүюге тәрбиелеу; 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   57   58   59   60   61   62   63   64   ...   108




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет