Арттыру институты
жүктеу/скачать 6,67 Mb. Pdf көрінісі
|
ТРИЗ
| Салыстыру әдісі.
Заттармен обьектілердің ұқсастық ерекшеліктерін анықтау. Осы әдістерді жүзеге асыру үшін келесі ойындарды қолдануға болады. 1-10 дейінгі өткен және өтетін сандарды бекітуге «Не жетіспейді?», «Ертегі түстері», «Бейне құрастыр» ойындары кең қолданады. Балаларға математикалық бой жазарлар, соның ішінде цифрлар туралы да ойсергектер қызықты болады. Мысалы: мұрны таяқ. Қандай сан ? (1) Қай цифр жүйрік (3) Қай сан көтергіш кранға ұқсайды? (7) Оқу жылында балалар заттар қасиетін: түсін,пішінін, өлшемін ажыратуды үйренеді. Ол үшін ұқсас және өзге ше қасиеттерін анықтауға жаттығурардың мәні зор: «Фигуралар несімен 11 ұқсас және қандай айырмашылықтары бар?» «не өзгергенін анықта?» «Фигураларды аяқта?» «Артық затты тап?» «Нүктелер жаттығуы». Әрине, аталған мақсат- мүдделерді орындауда педагог кадрлардың рөлі зор. Мектепке дейінігі уақыт адам зат өміріндегі ең шешуші кезең болып табылады. Өйткені, осы кезеңде баланың бойындағы табиғи дарындылығын жан-жақты дамиды. Сондықтан да, осы шақтағы бала мен ана ғұрлым жан- жақты дамытуылық әрекеттер жүйелі жүргізілсе, соншалықты жұмыс нәтижелі болады.Міне, осыған сәйкес жеке тұлғаны дамытудың «Тақырыптық тапсырмаларды шешу теориясы» технологиясын қолданудың маңыздылығы зор. ӨТШТ–ны ұзақ қолданса өнертапқыштық қасиет баланың ойлау қабілетін барынша жетілдіреді. жүктеу/скачать 6,67 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|