- Студентті білім жүйесінің басты тұлғасына айналдыру.
- Өздік жұмыс үлесін арттыру.
- Оқытушы рөлін «үйретушіден» «ұйымдастырушыға» ауыстыру.
- Жоғарғы оқу орнына басшылық жасауда студенттердің рөлін өсіру.
- Студенттердің мобильдігін кеңейту.
- Оқу процесінде интербелсенді әдістерді қолдану.
- Оқу процесін динамика мен қызыққа толы процеске айналдыру.
- Оқытушылар мен студенттер арасында тең құқылы қарым-қатынас орнату.