4. Талдау (анализ)
|
Оқу материалын құрамдас бөліктерге жіктеп, олардың арасындағы байланыстарды анықтау, бүтіннің қалайша құралатындығын түсіну және түсіндіре білу.
|
5. Синтез
|
Оқу материалын пайдалана отырып, шығармашылық тұрғыдан жаңа мазмұн құрастыру.
Мәселен, баяндама немесе эссе жазу, жоспар немесе схема құрастыру.
|
6. Бағалау
|
Оқу материалының мағызын бағалау: салыстыру және айырмашылықтарын айқындау, дәлелдеу арқылы шешім қабылдау.
Мұнда тұжырымдар нақты талаптар (критерийлер) тұрғысынан болуы керек. Бұл критерийлер үйренушінің өмірлік тәжірибесі мен ұстанған көзқарастарына негізделетін немесе ұстаздың ұсынысынан туындайтын болуы керек.
Бағалау алдыңғы деңгейлердің нәтижелеріне жету мүмкіндігін береді.
|
Достарыңызбен бөлісу: |
