үш мәселені қамтиды:
Тьютор
Ағылшын тілінен (tutor) енген сөз. Қазақша “қамқоршы”, “жәрдемші” деген мағынаны білдіреді. “Қызметті атқару үрдісінде балаға бағыт-бағдар беруші, білім беру процесін ұйымдастырушы маман” ретінде де қолданылады.
Бұл ұғым XIV ғасырда Ұлыбританияның “Оксфорд”, “Кембридж” университеттерінде бастау алған. Ол кездері тьюторлық міндет университеттің тәлімгерлік формасы ретінде түсіндірілсе, қазіргі таңда қолданылу аясы кеңіп, білім берудің дәстүрлі практикалық үлгісімен біте қайнасып кетті. Балаға білім берумен қоса оның қоғамдық белсенділігі, жеке әлеуеті міндетті түрде ескерілуі тиіс. Тьютор-мұғалім оқытушы функцияларын әмбебап орындайтын тұлға ретінде оқытудың алғашқы кезеңінен бастап мектептің білім беру жүйесінде жетекшілік қызмет атқару құқығына ие болады. Оқушы үшін белгілі-бір тақырыпты анықтап, алдына нақты мақсат-міндеттер қояды. Арнайы білім алу бағдарламасын құрастырады. Бүгінде тьюторлық қызмет зияткерлік мектептерде қолданылып жүр. Оның себебі, дарынды оқушылардың оқу бағдарламасын толық меңгеруіне жағдай жасау мақсатында мектептерде академиялық кеңесшілер – тьюторлар қызметі ұйымдастырылған.
Бір деңгейлі модель; Екі деңгейлі модель.
Білім беру мекемелері қызметкерлерінің білімін қашықтықтан арттыруды ұйымдастыруда оқу процесінің екі түрлі моделі болуы мүмкін.
Бір деңгейлі модель
Қажет алғы шарттары:
- оқытушылар, тьюторлар, координаторлар;
- компьютерлер, оргтехникалар, интернетке шығу құралдары;
- электрондық тасымалдаушыларда жазылған қашықтықтықтан оқыту курстары.
Қажет алғы шарттары:
- кейс-технологиясын қолдануда CD жеткізу каналы;
- телефон байланысы;
- интернетке шығудың мүмкіндігі;
Қажет алғы шарттары:
- компьютерлер;
кейс-технологиясын қолдануға байланыс каналы;
- электрондық почта;
- телекоммуникациялық технологияларда цифрлық байланыс каналы (ISDN);
Достарыңызбен бөлісу: |
