1.Оқытудың жаңа әдіс-тәсілін қолдану үшін не істеу керек? Оқудың жаңа әдіс-тәсілінің негізі оқушының шығрмашылық қабілетін дамыту болады.
Жаңа әдіс-тәсілмен сабақ үйрету үшін нені жоспарлау керек?
Оқытудың бұрынғы әдістерінің
кемшілікті жағы
Кемшілікті жоятын әдіс-тәсіл
жолдары
Мұғалім дайын ақпарат беретіндіктен,баланың
ойлау қабілеті шектеулі
Оқушылар бір қатарда бірінің артында бірі
отырғандықтан пікір алмасу, ойын бөлісетін мүмкіндік
жоқ
Әр
оқушының
ойлау
деңгейін
қарастырмағандықтан бір модульді білімді еріксіз
меңгертуді ойлайды
Оқушының ойлау деңгейіне, қызғушылығына,
мұғалім назар аудармайды
Оқушының белсенділігін арттыратын іс-шара
болмады
Теориялық білім аса көп мөлшерде
Оқушыны өз бетінше оқу әдіс-тәсіліне үйретпеді
Топпен бірігіп жұмыстау жағы кемшілікті
Оқушыларды тек тыңдау дағдыға үйреткен
Оқушының шығармашылық қабілетін шектеген
Оқушының тек білімін ғана бағалайды
Мұғалім өзі емес оқушыны көп жағдайда
қатыстыруды ұстану
Сыныптыжаңашылдықпенұйымдастыру
Әр оқушының дамуына мүмкіндік жасау
Сабақ жоспарлағанда оқушылар нені
қызықтайтынына баса назар аудару
Оқушының орындаған тапсырмаларын
бағалап, қорытындылап мадақтау
Теориялық білімін өмірде, практикада
қолдана білу
Өзі ізденіп білім алуға үйрету
Сабақты бөліммен ұйым-дастыру
Жазуына, тыңдауына,
оқушының
барлық
жағынан
дамуына
бағыттап сабақты жоспарлау
Білімін
біліктілігін,
қалыптасуы
толығымен бағалау
242
Ой түрткі: Бұлсабақ не үшінкерек?
Алдынғы өткен сабаққа бұл сабақты қалай байланыстыру керек?
Шығармашылық қабілетін дамытуға, қандай ақпаратты осы сабақта беремін?
