Әдебиеттер тізімі 1.
Мальцев В. Дистанционное обучение – доступное образование // 2016 [Электронный ресурс] URL:
http://www
planetaedu.ru/articles/ 482
2.
Г.П. Бородицкая, К.Т. Пазюк. Актуальность дистанционного образования в России // Электронное научное
издание «Ученые заметки ТОГУ» Хабаровск. 2017. Том 8, №1. С.387-389.
3.
Царев В. И. Преимущества дистанционного обучения // Высшее образование в России. 2000. — № 4.
4.
Нургалиева Р. Н. Учебно-практическое пособие для дистанционного обучения / Карагандинский
экономический университет Казпотребсоюза. - Караганда : КЭУК, 2002. - 148 с.
5.
Ахметова Г. Б. Дистанционное обучение: внедрение информационных технологий в учебный процесс
[Текст] / Г.Б.Ахметова, Ж.М.Тусубаева // Менеджмент в образовании. - 2003. - №3. - С. 50-54
6.
Дистанционное обучение в ведущих университетах Республики Казахстан // Высшая школа Казахстана,
2003, №4, С.39-43
7.
Bilek M. Methodology of chemistry at schools – from alchemy to computers // Dydaktykachemii
(iinnychprzedmiotуwprzyrodniczych)
odczasуwalchemiipokomputery.
Krakуw:
ZakładchemiiidydaktykichemiiUniwersytetpedagogicznyim. KomisjiEdukacjiNarodowej. 2011. S. 19–28.
8.
Teaching chemistry with computers / H. J. Fan [et al.] // International Journal of Information and Education
Technology. 2015. Vol. 5, no. 3. Pp. 184–188.
9.
Sdikova G. Zh., Nurlybaikyzy G. The role of information technologies in teaching chemistry // Actual science.
2016. Vol. 2, no. 12. Pp. 217–218.
