Автоматизированная информационная система) – ақпаратты компьютерлік жинау, өңдеу, топтау, сақтау және формалды қолжетерлік түрде пайдаланушыға ұсыну жүйесі



бет252/252
Дата11.05.2022
өлшемі1,19 Mb.
#142546
1   ...   244   245   246   247   248   249   250   251   252
Байланысты:
ПО 042-33 27 01-2014 Баспа №1. 03. 09. 2014

Әдебиеттер:
Негізгі:

  1. Дистанционное обучение. Учеб. Пособие /Под ред. Е.С.Полат.-М.:Гуманист. Изд.Центр. ВЛАДОС, 1998.-192с.

  2. Концепция создания и развития системы дистанционного образования в России.//Вестник высш. Школы 1995г. №6.

  3. Андреев А.А. Введение в дистанционное обучение.- М., 1997г.

  4. Егоров В.В., Нурмаганбетов С.Б. Технология дистанционного обучения. Караганда: Изд-во КарГУ, 2002. 194с.

  5. Барсуков В.Н. Дистанционное образование //Проблемы информатизации высших учреждений образования. 1995. Вып.3 С. 10-12.

  6. Полат Е.С. Дистанционное обучение: организационные и педагогические аспекты: ИНФО. №3. 1996.

Қосымша:

  1. Ж.Караев, Е.Балафанов, М.Есбосынов, Анализ и тенденции развития Дистанционного обучения. //Высш. Школа Казахстана, 1998. №6.

  2. Е.Гаевская, М.Виницкая Педагогические аспекты дистанционного образования// Высш. Школа Казахстана, 1999, №4.

  3. Бершадский А.М., Кревский И.Г. Дистанционное образование на базе новых ИТ. –Пенза.1997.55с.

  4. Тәжіғұлова Г.О., Мәлібекова М.С. Ақпараттық технологиялар теориясы: Оқу құралы. Қарағанды: ҚарМУ баспасы, 2002.183б.

  5. Грошев И.С. Информационные технологии тендерный аспект// Высш. образование в России №4, 1999, 114-120с.

  6. Курбацкий А.И., Листопад Н.И. Информационные технологии в системе высшего образования // Информатика и образования №3, 1999, с.3-5

Тәжірибелік сабақ, ОБСӨЖ және СӨЖ тақырыптары дәріс тақырыптарымен сәйкестндірілген.


Оларды орындауға әдістемелік нұсқау.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   244   245   246   247   248   249   250   251   252




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет