2- БӨЛІМ
6.«Шақан шері» шығармасында адамға өздігінен тиіспейтін жыртқыштың әрекетіне
-Ер.Мәрт.Бірақ ерлік-еңсе жаздырып,мәрттік-мұратқа жеткізер заман өтіп кеткен.Қас батыр қазаға ұшырамақ.Қас жаман жан сауғаламақ.Өлі арыстаннан-тірі тышқан.Жүрмес пе еді мына шері де өзінің қамысы арасында.Қорлыққа көнбеді,басынғанға шыдамады-қарсы шапты,қазаға ұшырады.Жасанған жауға,жаңбырдай оққа қарсы ұмтыл-сен де жапаңнан түсесің,-деген үзіндіні автордың идеясымен қалай байланыстыруға болады?
[5]
7.«Біз түркілерміз» өлеңінде автордың ұстанымына қатысты көзқарасыңызды білдіріңіз. Оқырманға қалай әсер етті деп ойлайсыз, өз ойыңызды шығармашылықпен жеткізіңіз.
[5]
8.«Алғашқы ұстаз» әңгімесіндегі Алтынайдың қиын тағдырын қай автордың шығармасындағы әлеуметтік мәселелер тұрғысынан салыстыра талдауға болады, ойыңызды дәлелдеңіз.
[5]
3-БӨЛІМ
9.«Шақан шері» шығармасындағы басты идеяның жаңашылдығына сыни тұрғыдан баға беріп,өзіндік ой қорытыңыз. 100-150 сөз.
[10]
Балл қою кестесі
№
|
Жауап
|
Балл
|
Қосымша ақпарат
|
1
|
C
|
1
|
|
2
|
A
|
1
|
3
|
C
|
1
|
4
|
А
|
1
|
5
|
A
|
1
|
6
|
Автордың идеясын анықтайды;
|
2
|
Автор идеясын оқиғамен байланыстырады;
|
2
|
Өзіндік тұжырым жасайды;
|
1
|
7
|
Көтерілген мәселені анықтайды;
|
2
|
Оқырманға әсерін талдайды;
|
2
|
Өз ойын шығармашылықпен жеткізеді;
|
1
|
8
|
Ғаламдық мәселені анықтайды;
|
2
|
Ойын дәлелдейді;
|
2
|
Өзіндік тұжырым жасайды;
|
1
|
9
|
Көтерілген мәселені анықтайды; Сыни тұрғыдан талдайды; Жаңашылдығына баға береді; Орынды пікір, дәлел келтіреді;
Өзіндік ұсынысын, қорытынды шешімін жаза алады.
|
2
2
2
2
2
|
IV-ТОҚСАННЫҢ ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ СПЕЦИФИКАЦИЯСЫ
Ұзақтығы – 45 минут
Түсіну және жауап беру – 10 минут Анализ және интерпретация – 10 минут Бағалау және салыстыру – 25 минут
Балл саны – 30
Тапсырмалар түрлері
Көп таңдауы бар сұрақтар
Қысқа жауапты қажет ететін сұрақтар
Жазбаша толық жауапты қажет ететін сұрақтар
Жиынтық бағалаудың құрылымы
Тоқсандық жиынтық бағалаудың нұсқасы 3 бөлім, 9 тапсырмадан тұрады: бірінші бөлім – түсіну және жауап беру, екінші бөлім – анализ және интерпретация, үшіншісі – бағалау және салыстыруды тексеруге арналған.
Тоқсандық жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы
*Тапсырма
|
Қамтылатын мақсаттар
|
*Сипаттама
|
*Орындау
уақыты, мин
|
Балл
|
1
|
10.1.1.1 әдеби шығарманың сюжеттік-композициялық құрылысын талдау арқылы идеялық мазмұнын терең түсіну;
10.1.2.1 әдеби шығармадағы көтерілген мәселелерді ұлттық мүдде тұрғысынан ашу;
10.1.3.1 көркем шығармадағы кейіпкерлер жүйесін жинақтау мен даралау;
10.1.5.1 шығармадағы ұлттық құндылықтардың әлемдік тақырыптармен үндестігін ашу.
|
Жауап нұсқаларынан бір дұрысын таңдау/жабық сұрақтар
|
10
|
5
|
2
|
3
|
4
|
5
|
|
6
|
10.2.1.1 әдеби шығарманың композициясын уақыт пен кеңістік тұрғысынан талдау;
10.2.3.1 шығармадағы көркемдегіш құралдар мен айшықтау амалдарының қызметін талдау.
|
Қысқа жауапты қажет ететін ашық сұрақтар
|
10
|
15
|
7
|
8
|
|
9
|
10.3.3.1 шығарманың идеясын жалпыадамзаттық
құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу;
|
Жазбаша толық жауапты қажет ететін сұрақтар
|
25
|
10
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |