«Сөйлесейік» айдарында оқушылар әңгіменің мазмұны бойынша рөлдік ойын көрсетеді. Мұғалім оқушыларға дайындыққа уақыт береді. Бағалау критерийімен таныстырады.
Мәтіннің мазмұнына сай рөлдік ойын көрсетеді.
Шынайы көрініс көрсетеді.
Бұл тапсырманы орындау барысында оқушылар оқыған мәтіні бойынша үйренген сөздер мен сөз тіркестерін, сөйлемдерді қолданады. Лексикалық қор пысықталады, оқығанды түсіну
барысында оқылым дағдысы қалыптасады.
|
7 мин
|
Сынып-мұғалім
|
Бағалау критерийі жазылған парақша
|
|
«Жазайық» айдарындағы тапсырмада оқушылар нағыз досты сипаттап өз пікірін жазады және нағыз досты сын есімдер арқылы сипаттайды. Сыныптағы оқушылардың білім деңгейлеріне қарай білім деңгейлері жоғары оқушылар пікір жазып, білім деңгейі төмен оқушылар нағыз досты сын есімдерді қолданып сипаттаса болады. Тапсырма жазбаша орындалады. Мұғалім оқушылардың пікірлері мен сипаттауларын тыңдайды, кері байланыс орнатады. Кейде оқулықта ұсынылған тапсырмалар түрлі жағдайларға байланысты толық игерілмейді. Егер сынып деңгейі төмендеу болып жатса, тапсырманы келесі сабаққа арнайы жазылым сабағы ретінде алуға болады. Ал сынып оқушыларының қабілеті жоғары болса, үйде орындауды мұғалім өтіне алады.
|
10 мин
|
|
Пікір жазатын стикерлер
|
|
Мұғалім сабақты қорытып, оқушылардың білімін пысықтайды. Өзінің іс әрекетін, оқушы әрекеттерін бағалайды.
|
2 минут
|
|
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
