Қазақ тілі” мен “Қазақ әдебиеті” пәні бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмаларды әзірлеу алгоритмі



бет1/5
Дата14.12.2022
өлшемі19,06 Kb.
#162828
түріБағдарламасы
  1   2   3   4   5
Байланысты:
“Қазақ тілі” мен “Қазақ әдебиеті” пәні бойынша жиынтық бағалауға-melimde.com


“Қазақ тілі” мен “Қазақ әдебиеті” пәні бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмаларды әзірлеу алгоритмі

Қазақ тілі” мен “Қазақ әдебиеті” пәні бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмаларды әзірлеу алгоритмі



  • Мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарттары

  • Оқу бағдарламасы

  • Ұзақ мерзімді жоспар

  • Орта мерзімді жоспар

  • Қысқа мерзімді жоспар

  • 2019-2020 оқу жылында Қазақстан Республикасының жалпы орта білім беретін
    ұйымдарында оқу процесін ұйымдастырудың ерекшеліктері туралы әдістемелік
    нұсқау хат.

  • «Білім алушылардың үлгеріміне ағымдық бақылау, аралық және қорытынды
    аттестаттау өткізудің үлгілік қағидаларын бекіту туралы» Қазақстан Республикасы
    Білім және ғылым министрінің 2008 жылғы 18 наурыздағы №125 Бұйрығы
    (2018 жылдың 14 маусымындағы №272 бұйрығымен енгізілген өзгерістер мен
    толықтырулармен)

  • «Орта білім беру ұйымдарының жеке санаттағы педагог қызметкерлері жүргізу үшін
    ұсынылатын құжаттардың тізбесін анықтау туралы» Қазақстан Республикасы Білім
    және ғылым министрінің 2018 жылғы 26 қаңтардағы № 32 бұйрығы

  • Негізгі және жалпы орта мектеп мұғалімдеріне арналған критериалды бағалау
    бойынша нұсқаулық

  • Тоқсандық жиынтық бағалаудың спецификациясы

  • Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар

  • Қалыптастырушы бағалауға арналған тапсырмалар жинағы


Жиынтық бағалау тапсырмаларын жасауда неге сүйенеміз?

  • Бөлім бойынша жиынтық бағалаудың міндеті- білім алушының ағымдағы
    оқу жетістігін, аралық нәтижелерін белгілеу

  • Бөлім/ортақ тақырыптар бойынша жиынтық бағалау оқу бағдарламасына,
    оқу жоспарына сәйкес бөлім немесе ортақ тақырыптарды аяқтаған кезде өткізіледі

  • БЖБ-ды қандай түрде (бақылау,практикалық, шығармашылық жұмыс,
    ауызша сұрау, эссе т.б) және қай сабақта өткізетінін мұғалім өз бетінше анықтайды

  • БЖБ тапсырмаларын құруда тек өтілген материалдарды ғана қамту керек

  • БЖБ-дың максималды балы 7-ден төмен болмауы тиіс

  • БЖБ саны бір тоқсанда 3-тен артық болмауы тиіс, бір тоқсанда 4 және оданда көп
    бөлімдерді меңгерту қажет болған жағдайда, мұғалім оқу мақсаттарын есепке ала
    отырып, бөлімдерді біріктіреді.

  • Тілдік пәндерден бөлім бойынша жиынтық бағалау тоқсанында 2 рет өткізіледі.

  • Бөлім бойынша соңғы жиынтық бағалауды тоқсан соңына дейін 1 аптадан
    кем емес кезеңде өткізу жоспарланады




Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет