Қазақ тілі” мен “Қазақ әдебиеті” пәні бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмаларды әзірлеу алгоритмі

“Қазақ тілі” мен “Қазақ әдебиеті” пәні бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмаларды әзірлеу алгоритмі

• 
  Мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарттары
  
• 
  Оқу бағдарламасы
  
• 
  Ұзақ мерзімді жоспар
  
• 
  Орта мерзімді жоспар
  
• 
  Қысқа мерзімді жоспар
  
• 
  2019-2020 оқу жылында Қазақстан Республикасының жалпы орта білім беретін
  ұйымдарында оқу процесін ұйымдастырудың ерекшеліктері туралы әдістемелік
  нұсқау хат.
  
• 
  «Білім алушылардың үлгеріміне ағымдық бақылау, аралық және қорытынды
  аттестаттау өткізудің үлгілік қағидаларын бекіту туралы» Қазақстан Республикасы
  Білім және ғылым министрінің 2008 жылғы 18 наурыздағы №125 Бұйрығы
  (2018 жылдың 14 маусымындағы №272 бұйрығымен енгізілген өзгерістер мен
  толықтырулармен)
  
• 
  «Орта білім беру ұйымдарының жеке санаттағы педагог қызметкерлері жүргізу үшін
  ұсынылатын құжаттардың тізбесін анықтау туралы» Қазақстан Республикасы Білім
  және ғылым министрінің 2018 жылғы 26 қаңтардағы № 32 бұйрығы
  
• 
  Негізгі және жалпы орта мектеп мұғалімдеріне арналған критериалды бағалау
  бойынша нұсқаулық
  
• 
  Тоқсандық жиынтық бағалаудың спецификациясы
  
• 
  Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар
  
• 
  Қалыптастырушы бағалауға арналған тапсырмалар жинағы
  

• 
  Бөлім бойынша жиынтық бағалаудың міндеті- білім алушының ағымдағы
  оқу жетістігін, аралық нәтижелерін белгілеу
  
• 
  Бөлім/ортақ тақырыптар бойынша жиынтық бағалау оқу бағдарламасына,
  оқу жоспарына сәйкес бөлім немесе ортақ тақырыптарды аяқтаған кезде өткізіледі
  
• 
  БЖБ-ды қандай түрде (бақылау,практикалық, шығармашылық жұмыс,
  ауызша сұрау, эссе т.б) және қай сабақта өткізетінін мұғалім өз бетінше анықтайды
  
• 
  БЖБ тапсырмаларын құруда тек өтілген материалдарды ғана қамту керек
  
• 
  БЖБ-дың максималды балы 7-ден төмен болмауы тиіс
  
• 
  БЖБ саны бір тоқсанда 3-тен артық болмауы тиіс, бір тоқсанда 4 және оданда көп
  бөлімдерді меңгерту қажет болған жағдайда, мұғалім оқу мақсаттарын есепке ала
  отырып, бөлімдерді біріктіреді.
  
• 
  Тілдік пәндерден бөлім бойынша жиынтық бағалау тоқсанында 2 рет өткізіледі.
  
• 
  Бөлім бойынша соңғы жиынтық бағалауды тоқсан соңына дейін 1 аптадан
  кем емес кезеңде өткізу жоспарланады