1
|
04.03
|
|
122
|
42
|
Әлеуметтік теңсіздік және әлеуметтік топтар
|
10.1.5.1.Мәтіннен автордың көзқарасын (негізгі ойын) негіздейтін аргументтерді талдай отырып, астарлы ойды анықтау
10.2.5.1.Пікірталастың «Пікірталас -монолог», «Пікірталас - диалог», «Пікірталас - полилог» түрлерінде сенімді және еркін сөйлеу
|
1
|
05.03
|
|
123
|
43
|
Жұмыссыздық және әлеуметтік теңсіздік
|
10.3.3.1- әдеби шығармада көтерілген әлеуметтік-қоғамдық мәселені талдау және кейіпкерлерді шынайы өмірімен салыстырып бағалау
10.5.2.1- мәтін құрауда сөздердің байланысу түрлері мен тәсілдерін орынды қолдану
|
1
|
06.03
|
|
124
|
44
|
Жұмыссыздық және әлеуметтік теңсіздік
|
10.4.2.1-қажетті клишелер мен лексикалық құрылымдарды қолданып, көтерілген мәселе бойынша өз ойын дәлелдеп эссе жазу ( дисскусивті эссе, аргументативті эссе);
10.5.2.1- мәтін құрауда сөздердің байланысу түрлері мен тәсілдерін орынды қолдану
|
1
|
07.06
|
|
125
|
45
|
Ұлықбек Есдәулет – ақын, қайраткер
|
10.1.3.1-оқу-кәсіби, қоғамдық-саяси, әлеуметтік-мәдени тақырыптар аясында қолданылған сөздер мен термин сөздердің мағынасын түсіну
10.2.2.1.Ғылыми- көпшілік және публицистикалық мәтіндерге сүйеніп, монолог және диалог құрау, сөз әдебі мен сөйлеу этикеті формаларын орынды қолданып тыңдаушыға әсер ету;
|
|
