Қазақ тілі мен әдебиеті пәнінен


БЖБ. Қайталау 134 Тоқсандық жиынтық бағалау(ТЖБ)



бет5/50
Дата22.04.2022
өлшемі0,72 Mb.
#140464
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   50
Байланысты:
Рабочая тетрадь 5-КЛАСС АРМ Урустемова 2019-2020 на распечатку Microsoft Word (1) (1) (1)

БЖБ. Қайталау 134
Тоқсандық жиынтық бағалау(ТЖБ) 135
Қайталау 137
Мен не үйрендім? Нәтиже сабақ 138
Жылдық қайталау 139


I-ТОҚСАН

БЕЛСЕНДІ ҮЛЕСТІРМЕЛІ МАТЕРИАЛ – АҮМ

Пән: Қазақ тілі


Сынып: 5-сынып
Лексикалық тақырып: Қазақ отбасының дәстүрлері
Грамматикалық тақырып: Фонетика
Оқытушы: Урустемова Зейне Киргизбаевна

Фонетика гректің «фоно» сөзі «дыбыс» дегенді білдіреді. Фонетика ғы­лымы тілдің дыбыстық жүйесін зерттейді, яғни, дыбыстардың жасалу, айтылу, естілу және буын, екпін, интонация мәселелерін қарастырады.


Адам баласының тілі – дыбыстық тіл. Тіл дыбыстары адам пайда болғалы бірге өмір сүріп келеді. Тіл дыбыстары болмаса тіл өмір сүре алмайды. Тіл ды­быстары сөз ішінде айтылады. Бір дыбыс әлденеше сөздің құрамында қайта­ланып қолданыла береді. Ол үш түрлі сипатта болады.
1-шісі: оның сапалық сипаты. мыс: мал, тал, қал. Бұл сөздердегі дыбыстың саны бірдей , бір дыбысы өзгерген сайын, мағыналары да өзгереді.
2-шісі: сөздердің дыбыс саны әр түрлі болады.мыс: бала ,ала, ал.
3-шісі: сөздердегі дыбыстың орын тәртібі, яғни, дыбыстардың орын ауы­суы. мыс: тас-сат, қас-сақ, қош-шоқ т.б.
Әліпби сөзі араб алфавитінің алғашқы екі әрпі-алиф пен би атауларының бірігуінен жасалған. Әліпби жазуда қолданылатын әріптердің рет тәртібі де­генді білдіреді.
Орыс әліпбиіне негізделген қазақ әліпбиіне қазақ тіліне тән дыбыстарды белгілейтін 9 әріп бар (ә, ғ, қ, ң, ө, ұ, ү, h, і).
Қалғандары-орыс тілі мен қазақ тіліне ортақ әріптер.




Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   50




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет