5-бөлім: Музыка өнері және қазақтың киелі домбырасы
|
Музыка -табиға өнер
|
7.1.2.1 әлеуметтік-қоғамдық, оқу-еңбек тақырыптарына байланысты диалог, монолог, полилогтердегі (ән, интервью) автор көзқарасы мен көтерілген мәселені талдау;
7.3.2.1 жанрлық және стильдік ерекшеліктеріне сай көркемдегіш құралдарды орынды қолдана отырып, шағын мақалақұрастырып жазу;
|
1
|
10.12
|
|
42
|
Музыка -табиға өнер
|
7.2.7.1 ғаламтор, энциклопедия, газет-журналдар, оқулықтардан алынған деректерді қолдану, авторына сілтеме жасау;
7.4.3.1 фразеологизм, мақал-мәтелдердің эмоционалды мәнін, көркемдік ерекшеліктерін түсініп қолдану
|
1
|
13.12
|
|
43
|
Музакалық бағыттар мен аспаптар
|
7.2.5.1 мәтін бойынша проблемалық сұрақтар құрастыру;
7.3.6.1 мәтіндегі сөздердің тақырыпқа сай орынды қолданылуын тексеру, синонимдік қатармен ауыстыра отырып, лексикалық түзетулер енгізу, редакциялау;
7.4.3.1 фразеологизм, мақал-мәтелдердің эмоционалды мәнін, көркемдік ерекшеліктерін түсініп қолдану
|
1
|
15.12
|
|
44
|
Музакалық бағыттар мен аспаптар
|
7.2.7.1 ғаламтор, энциклопедия, газет-журналдар, оқулықтардан алынған деректерді қолдану, авторына сілтеме жасау;
7.4.3.1 фразеологизм, мақал-мәтелдердің эмоционалды мәнін, көркемдік ерекшеліктерін түсініп қолдану
|
1
|
17.12
|
|
45
|
Домбыра –халық мұрасы
|
7.3.2.1 жанрлық және стильдік ерекшеліктеріне сай көркемдегіш құралдарды орынды қолдана отырып, шағын мақала құрастырып жазу;
7.4.3.1 фразеологизм, мақал-мәтелдердің эмоционалды мәнін, көркемдік ерекшеліктерін түсініп қолдану
|
1
|
20.12
|
|
46
|
Домбыра –халық мұрасы
|
7.1.2.1 әлеуметтік-қоғамдық, оқу-еңбек тақырыптарына байланысты диалог, монолог, полилогтердегі (ән, интервью) автор көзқарасы мен көтерілген мәселені талдау;
7.4.3.1 фразеологизм, мақал-мәтелдердің эмоционалды мәнін, көркемдік ерекшеліктерін түсініп қолдану
|
1
|
22.12
|
|
47
|
Күй-музыканың ерекше жанры
|
7.2.7.1 ғаламтор, энциклопедия, газет-журналдар, оқулықтардан алынған деректерді қолдану, авторына сілтеме жасау;
7.4.3.1 фразеологизм, мақал-мәтелдердің эмоционалды мәнін, көркемдік ерекшеліктерін түсініп қолдану
|
1
|
24.12
|
|
48
|
ТЖБ№2
|
7.2.1.1 мәтіндік және графиктік (кесте, диаграмма, сурет, шартты белгілер) ақпаратты интерпретациялау;
7.4.4.1 етістіктің есімше, көсемше түрлерін, тұйық етістікті, етістіктің шақ, рай түрлерін тілдесім барысында қолдану
|
1
|
27.12
|
|
49
|
Музыка –әлемдегі ең жоғары өнер
|
7.1.3.1 тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсіну, ұсынылған ақпарат бойынша факті мен көзқарасты ажырата білу;
7.4.4.1 етістіктің есімше, көсемше түрлерін, тұйық етістікті, етістіктің шақ, рай түрлерін тілдесім барысында қолдану
|
1
|
29.12
|
|
ІІІ тоқсан (30 сағат)
|
50
|
|
Нәтиже сабақ. Музыка –әлемдегі ең жоғары өнер
|
7.1.5.1 проблемалық сұрақтарға тыңдалған мәтіннен деректер келтіре отырып, дәлелді жауап беру, өз жауабын өзгенің жауабымен салыстыру, талқылау.
7.4.4.1 етістіктің есімше, көсемше түрлерін, тұйық етістікті, етістіктің шақ, рай түрлерін тілдесім барысында қолдану
|
1
|
10.01
|
|
51
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
