7-бөлім: Жасөспірім және заң
Синтаксис
Сөйлемнің айтылу мақсатына қарай түрлері
|
Жасөспірімдік кезең және бала құқығы
|
8.3. 4.1 -эссе құрылымы мен даму желісін сақтап, мәселе бойынша ұсынылған шешімнің артықшылығы мен кемшілік тұстарын салыстыру, өз ойын дәлелдеп жазу.(аргументативті эссе).
8.4.4.4 – жай сөйлемдерді айтылу мақсаты мен құрылымдық ерекшелігіне сай қолдану;
|
1
|
28.02
|
|
49
|
Жасөспірімдік кезең және бала құқығы
|
8.2.6.1- оқылым стратегияларын қолдану:
комментарий жасау, іріктеп оқу, талдап оқу
8.4.4.4 – жай сөйлемдерді айтылу мақсаты мен құрылымдық ерекшелігіне сай қолдану;
|
1
|
02.03
|
|
50
|
Заңдарды білгім келеді
|
8.2.3.1-мақала, аннотация, презентация, құрылымы мен ресімделуі арқылы жанрлық ерекшеліктерін ажырату
8.4.4.4 – жай сөйлемдерді айтылу мақсаты мен құрылымдық ерекшелігіне сай қолдану;
|
1
|
07.03
|
|
51
|
Заңдарды білгім келеді
|
8.1.3.1-тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсіну, ұсынылған ақпараттан астарлы ойды анықтау 8.4.4.4 – жай сөйлемдерді айтылу мақсаты мен құрылымдық ерекшелігіне сай қолдану;
|
1
|
09.03
|
|
52
|
Жасөспірім құқығы ТЖБ№3
|
8.1.3.1 - тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсіну,
ұсынылған ақпараттан астарлы ойды анықтау.
8.3.5.1- оқылым және тыңдалым материалдары бойынша мәтіннің баяндау желісін сақтап, әр бөлігінен алынған ақпараттардан жинақы мәтін (аннотация, тезис) жазу
8.4.4.4 -жай сөйлемдерді айтылу мақсаты мен құрылымдық ерекшелігіне сай қолдану
|
1
|
14.03
|
|
53
|
Жасөспірім құқығы
|
8.1.2.1 - әлеуметтік-қоғамдық, мәдени-тарихи тақырыптарға байланысты диалог, монолог, полилогтердегі (интервью, пікірталас үзінді) автор көзқарасы мен экспресивті-эмоционалды сөздердің рөлін талдау;
8.4.4.4 -жай сөйлемдерді айтылу мақсаты мен құрылымдық ерекшелігіне сай қолдану
|
1
|
16.03
|
|
|
