№
|
Іс-шаралар мазмұны
|
Жұмыс түрі
|
Жауапты
|
1.
|
Бітіру емтихан бұйрығымен таныстырып, емтиханның жүргізілу ережелерімен таныстырып өту.
|
Эссе құрылымын талдау, талдау эссесін жазу
|
Адешова Н.
|
2.
|
Қазақстанның өткені мен келешегі. Шешендік өнер. Орфография және пунктуация. Ғылыми стиль
|
Бөлім бойынша білім мазмұнын жинақтап, салыстырмалы, талдау, дәлел эссесін жазу
|
Адешова Н.
|
3.
|
«Қазақстан қызғалдақтың отаны»
|
Дәлел эссесі
|
Адешова Н.
|
4.
|
«Семей ядролық полигонының жай-күйі»
«Экологиялық мәселелердің туындау себептері»
|
Салыстырмалы эссе
|
Адешова Н.
|
5.
|
Менің таңдаған мамандығым»
«Кітап-білім бұлағы», «Ел тірегі-білімді жастар»
|
Дәлел эссесі
|
Адешова Н.
|
6.
|
«Жастардың зияткерлік бағдарламасы»,
|
талдау эссесін жазу
|
Адешова Н.
|
7.
|
«Әлемді өзгерткен өнертабыстар», «Ғылымның соңғы жетістіктері»
|
Дәлел эссесі
|
Адешова Н.
|
8.
|
«Экстермизм мен терроризм», «Бейбітшілік адамзаттың арманы»
«Қазақстан ядросыз әлем көшбасшысы»
|
Бөлім бойынша білім мазмұнын жинақтап, салыстырмалы, талдау, дәлел эссесін жазу
|
Адешова Н.
|
9.
|
«Ер қанаты-ат»», «Адамзат жаңалықтары», «Қазақстанда туризмнің даму деңгейі»,
|
Бөлім бойынша білім мазмұнын жинақтап, салыстырмалы, талдау, дәлел эссесін жазу
|
Адешова Н.
|
10.
|
«Бурабай, Баянауыл-жер жаннаты», «Ұлы даланың жеті қыры», «Қазақтың ұлттық музыкалық аспаптары», «Қазақстанның көне жәдігерлері», «Бабалар сөзі- мұрамыз», «Экотуризмнің Қазақстандағы халі нешік»
|
Синтез эссе, дәлел, талдау, салыстырмалы эсселер
|
Адешова Н.
|
11.
|
«Қазақтың өнер ордалары», «Әнші Әміре", «Табиғат және адам», «Нарық ұғымы мен мәні», «Қазақтың орфейі»
|
Синтез эссе, дәлел, талдау, салыстырмалы эсселер
|
Адешова Н.
|
