Қазақ тілі сабақтарында әр түрлі әдіс-тәсілдер арқылы оқушылардың



Дата14.12.2016
өлшемі6,24 Kb.
  • Уразбаева Б.С.
  • Тақырыбы:
  • Қазақ тілі сабақтарында
  • әр түрлі әдіс-тәсілдер
  • арқылы оқушылардың
  • қызығушылығын арттыру
  • Тәжірибенің міндеті:
  • -оқушылардың жеке және дара ерекшеліктерін ескеріп әдіс-тәсілдер таңдау;
  • -оқу пәнінің мақсаты, мазмұны мен көлеміне қарай ойындарды жүргізу;
  • Адольф Дистерверг:
  • ...Түсінгендіктің шын белгісі-
  • "иә" деген жауап емес,
  • шәкірттің жүзіндегі қуаныш болып табылады.
  • Әдіс деген сөз гректің “metodos” деге сөзінен шыққан. Метод деген ұғым белгілі ақиқатқа, шындыққа, мақсатқа жетудің жолдары деген мағынаны білдіреді.
  • Оқыту әдістері – оқытудың мақсат міндеттеріне сай оның мазмұнын оқушыларға меңгертуде мұғалім мен оқушылардың амал-тәсілдері мен құралдарының жиынтығы болып табылады.
  • Жаттықтыру
  • әдісі
  • Сөздік
  • әдіс
  • Қатысым
  • әдісі
  • Көрнекілік
  • әдіс
  • Ойын
  • әдісі
  • Әдіс –
  • тәсілдер

Дидактикалық ойындарды құрау мына негіздерге сүйенеді:

  • 1) Балалардың іс-әрекетіне ойын түрлерімен оқуды байланыстыру,біртіндеп қызықты жеңіл ойындардан ойын-тапсырмалар арқылы берілген оқу-тәрбие мәселелеріне көшу.
  • 2) Шарты мен міндеттерін біртіндеп күрделенуі .
  • 3) Берілген тапсырмаларды шешуде баланың ақыл-ой белсенділігінің күшеюі.
  • 4) Оқу-тәрбие мақсаттарының бірлігі.
  • 5)Танымдық қабілеттері- оқу процессі жоғарғы
  •  

Қатысым әдісінде жүргізілетін жұмыс түрлері:

  • ұжымдық
  • ұжымдық
  • топтық
  • жұптық

Топтық ойын түрлері

Көрнекілік әдістер оқу материалын оқушылардың көзімен көріп, нақтылы түсінулеріне мүмкіндік береді.

  • Көрнекілік әдістер оқу материалын оқушылардың көзімен көріп, нақтылы түсінулеріне мүмкіндік береді.
  • иллюстрация
  • демонстрация

Дидактикалық материалдар:

  • Дидактикалық материалдар:

Тапсырмалар жиынтығы

  • Тапсырмалар жиынтығы

Сөздік әдістер:

  • Кітаппен
  • жұмыс
  • Әңгіме
  • Түсіндіру

Оқушылар сабақта өздерін ыңғайлы сезіну үшін, олар:

  • Шаршамауға тиіс;
  • Эмоционалды берік болуға тиіс,
  • Қызығушылықтарын сақтаулары керек.
  • Назарларыңызға рахмет!!!

Каталог: uploads -> doc -> 084d
doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері
doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу
doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы
doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты
doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі
084d -> Коучинк – жоспары: Көшбасшылық пен Блум таксономия әдісі
084d -> Оқудың маңыздылығы
084d -> Сабақ «Қазіргі заманғы сәндік өнер. Қазіргі стильдер, батик, батиктің шығу тарихы және түрлері»
084d -> Самалгүл Рахметова Қызылорда облысы, Қазалы қаласы, М. Горький атындағы №16 орта мектептің география пәнінің мұғалімі
084d -> Сабақтың тақырыбы: Ақын Абайдың операдағы бейнесі Мұғалімнің аты-жөні : Шинетова Оксана


Достарыңызбен бөлісу:


©engime.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет