Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министірлігі
«Сырдария » университеті
«Өнер» факультеті
«Ән және саз» кафедрасы
«Жастардың музыкалық тынығуы» пәні бойынша
050106 «Музыкалық білім» мамандықтарының студенттері үшін
Семинар сабақтары
Семинар –жоспары.
№
|
Семинар-тақырыптары, мазмұны.
|
Әдебиеттер
|
1
|
Вокалды-аспапты “Ритм -эндблюздің”көркемдік ерекшіліктері Қарсылық және күрес әндері.Пит Сигер , Боб Диван, Джон Базз және басқалары.
|
12, 13, 3, 8, 11,2,4,5
|
2
|
Эстрадалық әндердің кеңестік танымал орындаушылыры: В.Леонтьев, А.Градский, А.Пугачева, С.Ротару, Р.Рымбаева, Н.Есқалиева т.б.
|
1,5,9,7,16,15,19
|
3
|
Шет елдегі саяси тақырыпқа бір інші болып құрылған естрада әндерінің рок операсы: “Кельнская блоха” ансамбльнің орындалуындағы Коршуны наживы “Успешная стачка”
|
3,7,9,13,10,20
|
4
|
Репертуарға қойылатын негізгі талаптар: идеялық, көркемдік өңдеудің жоғары сапалы деңгейі, техникалық мүмкіншілік,жанрлық және стилистикалық әртүрлілігі.
|
4,9,7,13,15,16
|
5
|
Ырғақ тобы ( соғу аппараттары, гитара ритм, гитара бас.) «СКЭТ» әнінің джаздық мақамы.
|
2,4,5,
|
6
|
Шығарманы орындау (өз сүйемелдеуімен вокалды партияны сөзімен әндету). Сүйемелдеу партиясын бірте-бірте күрделендіру.
|
7,8,9,10
|
7
|
Шығарманы талдау (вокалды және аспапты партиялардың үйлесімділік ерекшкліктері. Клавирмен алдын-ала танысу және партитурада талдау).
|
12,14,15,16
|
8
|
Шығарманы немесе оның бөліктерін ұжымдық ойнау. Көркемдік және техникалық қиындықтардан өту.
|
9,10,11
|
9
|
Негізгі дайындық. Концерт. Концертті талдау.
|
12,13,14,15
|
10
|
Балалар театрлары. Мектептердегі театрлардың қалыптасу жолдары, түрлері.
|
16,17,18,19,20
|
11
|
Актерлармен жұмыс. Репертуар таңдау.
|
21,22,23
|
12
|
Спектакльді қоюдың жоспары, пьесаның жанры мен стилі, рөлдерді бөлу.Пьесаны тыңдау және талқылау, суырып салма шығармашылығы, сабақ өткізетін орын таңдау, театр өнерін насихаттау ( радио, кино, көрме, қабырға газеті т.б.).
|
23,24,25.
|
Достарыңызбен бөлісу: |