9. А.С.Макаренко бойынша сынып жетекшісінің қиын балалармен атқаратын жұмыстары: A) Қиын баланың пайда болу себеп-салдарын білу
B) Қиын баланы қайта тәрбиелеуге дайындау
C) Отбасы тәрбиесіндегі кемшіліктерді жою
D) Балаға жан-жақты зерттеу жүргізу
E) Тәрбие жұмыстарындағы кемшіліктерді жою
F) Баланың бос уақытты дұрыс пайдалануын қадағалау
G) Балаға бақылауды күшейту
H) Баланы үйірмелерге қатыстыру
10. Қиын балаларды қайта тәрбиелеудің педагогикалық шарттары: A) Қиын балаларды зерттеуді қоршаған ортадан бастау
B) Қиын балаларды қайта тәрбиелеуді әдептілік жолымен жүргізу
C) Қиын балаларды тәрбиелеу жұмысын ұйымдастырылған түрде жүргізу
D) Қиын балаларды зерттеуді отбасынан бастау
E) Қиын балаларды тәрбиелеу жұмысын ата-анамен бірлесе жүргізу
F) Қиын балаларды үнемі қадағалау
G) Қиын балаларды зерттеуді мектептен бастау
H) Қиын балаларды тәрбиелеу жұмысын сынып жетекшісінің басшылығымен
жүргізу
