Дәріс №15.
Дәріс тақырыбы: «Мың көлеміндегі сандар» тақырыбының мазмұны және оны оқытудың әдістемесі
Мың көлеміндегі сандарды оқу, жазу, жіктеу.
Мың көлеміндегі сандарды салыстыру.
1. «Мыңдар» тақырыбын оқып-үйрену барысында оқушылар жаңа есептеу бірлігі - жүздікпен танысады және үшінші разряд бірлігі ұғымы енгізіледі. 1000-ға дейін санауды, оқуды, жазуды үйренеді. Үш таңбалы санның жазылу принципі әрбір цифрдің орындық мәнімен анықталады. Сондықтан оқушылар кез келген үш таңбалы сан бірліктен, ондықтан, жүздіктен жасалатынын игеру, санды разрядтық қосылығыштардың қосындыны түрінде көрсетіп жаза білулері керек.
Осыған орай дайындық жұмысы түрліше жаттығулар орындаудан басталады.
Көрнекікілік ретінде метрлік лента немесе рулетканы пайдалануға болады. Одан
1дм-10см
1м-10дм
1м-100см екеніне көз жеткізеді.
Әрі қарай ұзындықтың өлшем бірліктерін түрлендіруге байланысты жаттығулар қарастырылады.
Бұл кезеңде оқушыларға «ондық», «жүздік» тақырыптары бойынша алған білімдерін пайдаланып, сандардың натурал тізбегін әрі қарата жалғастырылады.
Достарыңызбен бөлісу: |
