Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі к оммерциялық



бет1/8
Дата29.03.2023
өлшемі128,37 Kb.
#173268
  1   2   3   4   5   6   7   8
Байланысты:
Улгі Силлаб Ақпараттық техн НОВ


Ф.7.03-09


ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ







Коммерциялық емес акционерлік қоғам
«М.ӘУЕЗОВ атындағы Оңтүстік Қазақстан университеті»

ФАКУЛЬТЕТ «ТАРИХ ЖӘНЕ ПЕДАГОГИКА»


КАФЕДРА «ЖАЛПЫ ТАРИХ ЖӘНЕ МҰРАЖАЙ ІСІ»
БЕКІТЕМІН
ЖООКББИ директоры
___________ Қонарбаева З.К.
"___" _____________ 2022 ж..
МАГИСТРАНТ ҮШІН
«Тарих ғылымы және тарихты оқытудағы ақпараттық технологиялар» ПӘНІНЕН
ОҚЫТУ БАҒДАРЛАМАСЫ (SYLLABUS)



ББ мамандық атауы және шифры: 7M02220-

- «Тарих»

Курс:1, Семестр 1

Тобы МТП-22-3нк

Кредит саны:

4

Барлық сағат саны:

120 сағат

Байланысы:
- лекциялар
- практикалық сабақтары
- ОМАӨЖ

45 сағат
30 сағат
15 сағат
15 сағат

МӨЖ:
- ағымдық:
- аралық:

60 сағат
50 сағат
10сағат

Межелік бақылау:

7 және 15 апта

Емтихан

1 семестр



Сіздің оқытушыңыз:
Отарбаева Гүлжан Көбейқызы – т.ғ.к., доцент
Ғылыми қызмет саласы: жалпы тарих
Кабинет: 306 Корпус 7
ОМӨЖ кестесі:
Е-mail: gulotar@ mail.ru ватсап т:87017154679

Шымкент, 2022 ж.


Пәннің жұмыс оқу бағдарламасы (Syllabus) «­­­­­­­­­­­­­­Жалпы тарих және музей ісі» кафедрасының мәжілісінде қарастырылған.
№1 хаттама, «_26_» __08___2022ж.

Кафедра меңгерушісі _________________ Г.К. Отарбаева


(қолы)

7M02220 – «Тарих» ББ көшірме
шифр және атауы



Модуль атауы



Цикл
ЖБП/БП/КП

Компонент
МК/ЖК/ТК

Пәннің атауы



Пәннің қысқаша сипаттамасы



ББ ОН

Коммуникация және дене мәдениеті модулі



БП


ТК

Тарих ғылымы және тарихты оқытудағы ақпараттық технологиялар



Ақпараттық-коммуникативтік технологияны барлық деңгейлерде жүйелі пайдалану.Ақпараттық-коммуникативтік технолгиялармен жұмыс істей білуге үйрету. Интерактивті оқыту әдістері тұлғааралық қарым – қатынасқа негізделе отырып, «жеке тұлғаны дамытуға бағытталатын» қазіргі білім беру парадигмасын қанағаттандырады.

ОН3,ОН5

Келісілген
ББ жетекшісі Г.К.Отарбева


(қолы ТАӘ)
ББ ОН мен пәннін ОН байланысы



ОН по ОП

Пән бойынша ОН

ОН3 Тарихты оқыту дағдысын жетілдіруде ізденіс, ақпаратты өңдеу және байыту әдістерін, компьютерлық сауаттылықты меңгеру.



ОН 1 Заманауи әлемде мобильділікке, сыни тұрғыдан ойлауға және физикалық өзін-өзі жетілдіруге қабілетті тұлғаны қалыптастыру.
ОН 2 Археологиялық зерттеу сатыларын білу;
ОН 3 Негізгі ғылыми журналдар мен сериялық басылымдарды, жетекші ғылыми-зерттеу институтары мен ғылыми мектептерді білу;
ОН4 Мамандандырылған библиографиялық көрсеткіштерден пайдалана білу; ғылыми ақпараттық әдебиеттерден ақпаратты зерделеу .



ОН5 Казіргі заманғы Қазақстанның даму ерекшелігін обьективті бағамдауда тарихи-салыстырмалы талдауларды қолдану.



ОН 5 Сандық құрылғылардың кең ауқымында ақпаратты пайдалану, қалпына келтіру, бағалау, сақтау, өндіру, ұсыну және алмасу дағдыларына ие болу.
ОН6 Ғаламдық ақпараттық ресурстарды сенімді пайдалану және ғылыми-зерттеу және есептеу - аналитикалық қызметте технологиялық сауаттылықты қолдану қабілеті.


Пәннің мақсаты: Қазақстан тарихын кезеңдеудің өзекті мәселелерін ақпараттық технологиялардың көмегімен кезеңдеу; Тарих пәнін оқытудағы компьютерлік технологияларды пайдаланудың теоретикалық анализдері талдау; Тарихи зерттеудегі инновациялық бағыт: ақпараттық технологиялар, модельдер және әдістерді талдау


Пәннің міндеттері: Қазақстан тарихын кезеңдеу бойынша жаңа көзқарастар және ұсыныстарды анықтау; Жаңа замандағы Қазақстан тарихын оқытудағы ақпараттықтехнологиялардың рөлі. Зерттеу жұмысының технологиясы: ақпаратты іздеу және саралау .
Пререквизиттер: Ауызша тарих :тарихи зерттеудің әдістері мен бағыттары
Постреквизиттер: ҚР тарихи демографиясы, Қазіргі тарих ғылымына пәнаралық байланыс
Бағдарламаны меңгеру қорытындысы бойынша білім алушы келесі оқу нәтижелеріне ие болады:

  • Қазіргі Тарих ғылымындағы және тарих пәнін оқытудағы ақпараттық технологияларын талқылау, олардың тиімді тараптары бойынша өзінің пікірін қорғай білу және тұжырымдау дағдыларын меңгеру





Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5   6   7   8




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет