61
Материал:
жайпақ табақ
(
поднос), карточкаға арналған қорапша
(фонетикалық сөздер бар карталар жиынтығы, үлкен әріптермен басылған
(дауысты қызыл түсті әріптер, дауыссыз-көк түсті). Барлығы 40 дана (қалай
естіледі, солай жазылады).
Осы кезге дейінгі қалыптасқан біліктілік: жоқ
Тұсаукесер:
Баланы шақырамыз. «Бүгін біз фонетикалық сөздер бар
карталар жиынтығы жұмыс істейміз. Өтінемін, оларды үстелге апарып қой.»
Бір картаны алып, балаға оған жазылған сөздерді оқып беруін сұраймыз.
Баланы осы сөзбен сөйлем құрауды сұраймыз немесе осы сөз туралы
баламен сөйлесіңіз. Картаны төменгі сол жақ бұрышына жазуын төменге
қаратып қойыңыз. Осылай 5-6 картаны оқып, баланы жалғастыруды сұраңыз.
«Егер сіз бір сөз білмесен, оны бір жанына қой, содан кейін не екенін
білеміз».
Біз баланы материалдарды орнына қоюды сұраймыз.
Қатені бақылау:
Баланың оқуға қабілеттілігі.
Картаның тақырыпқа сай келмейтінін анықтау мүмкіндігі.
Достарыңызбен бөлісу: 
