«Гимнастика және оны оқыту әдістемесі» пәнінің тақырыптық жоспары
№
|
Бөлімдер мен тақырыптар
|
Барлығы
|
Теория-лық
|
Тәжіри-
белік
|
1
|
1 бөлім. Гимнастиканың пайда болуы және дамуы
|
6
|
4
|
2
|
2
|
1.1 Гимнастиканың дамуы туралы түсінік
|
2
|
2
|
|
3
|
1.2 Гимнастикалық жаттығулардың шығу тарихы, орындалуы, құрылысы
|
2
|
2
|
|
4
|
1.3 Гимнастикадан алғаш өткен біріншіліктер мен жарыстар
|
2
|
|
2
|
5
|
2 бөлім. Теориялық және әдістемелік сабақтар
|
10
|
6
|
4
|
6
|
2.1 Гимнастиканы оқытудың әдістемелік негіздері
|
2
|
2
|
|
7
|
2.2 Пәнді оқытудың мақсат міндеттері
|
|
|
|
8
|
2.3 Гимнастика жаттығуларына қойылатын талаптар
|
2
|
2
|
|
9
|
2.4 Гимнастика жаттығуларын талдау
|
2
|
2
|
|
10
|
2.5 Гимнастика жаттығуларының адам ағзасына әсері
|
2
|
|
2
|
11
|
2.6 Жарақаттанудан сақтандыру және жәрдем, қауіпсіздік ережелерін талдау
|
2
|
|
2
|
12
|
3 бөлім Жұмысты жоспарлау
|
8
|
4
|
4
|
13
|
3.1 Оқу сабақтарын ұйымдастыру әдістемесі
|
2
|
2
|
|
14
|
3.2 Гимнастика құралдарымен емдік, сауықтыру жұмыстарын ұйымдастыру
|
2
|
|
2
|
15
|
3.3 Гимнастика сабақтарында әртүрлі сауықтыру шараларының жоспарын құру және талдау
|
2
|
2
|
|
16
|
3.4 Мемлекеттегі гимнастиканың спорттық түрлерін насихаттау
|
2
|
|
2
|
17
|
4 бөлім Гимнастикадан жарыстар ұйымдастыру өткізу
|
8
|
4
|
4
|
18
|
4.1 Гимнастикадан жарыстар өтетін орындарды материалдық, техникалық жабдықтау
|
4
|
2
|
2
|
19
|
4.2 Жарыстарды ұйымдастыру ерекшеліктері және қойылатын талаптар
|
2
|
2
|
|
20
|
4.3 Жарыстарды өткізу жоспарын құру
|
2
|
|
2
|
21
|
5 бөлім Гимнастиканың материалдық жабдықталуы
|
8
|
4
|
4
|
22
|
5.1 Гимнастикаға арналған арнайы ғимараттар
|
2
|
2
|
|
23
|
5.2 Гимнастикалық құрал – саймандар, оларды қолдану және күту
|
4
|
2
|
2
|
24
|
5.3 Гимнастикалық залдар мен алаңдардың ерекшеліктері және оларды күту
|
2
|
|
2
|
25
|
6 бөлім Гимнастика түрлері және оның құралдары
|
16
|
4
|
12
|
26
|
6.1 Гимнастиканың түрлерін жеке – дара талдау
|
2
|
2
|
|
27
|
6.2 Саптық және ЖДЖ-нің әдістемесі
|
|
|
|
28
|
6.3 Қолданбалы жаттығулар түрлерінің әдістемесі
|
4
|
2
|
2
|
29
|
6.4 Секіру жаттығуларын талдау
|
2
|
|
2
|
30
|
6.5 Акробатикалық жаттығулар әдістемесі
|
2
|
|
2
|
31
|
6.6 Көркем гимнастика жаттығулары
|
2
|
|
2
|
32
|
6.7 Еркін жаттығулар, олардың сипаттамасы мен жіктелуі
|
2
|
|
2
|
33
|
6.8 Әртүрлі гимнастикалық құрал – саймандарда орындалатын жаттығулар
|
2
|
|
2
|
34
|
7 бөлім Гимнастикадан арнайы және дамыту жаттығуларын үйрету
|
4
|
2
|
2
|
35
|
7.1 Жалпы дененің дамуына әсер ететін құралдармен және құралсыз жаттығулар
|
2
|
|
2
|
36
|
7.2 Бұлшық еттер мен буындардың нығайуына арналған жаттығулар
|
|
|
|
37
|
7.3 Шапшаңдылықты және төзімділікті қалыптастыру жаттығулары
|
2
|
2
|
|
38
|
8 бөлім Нақты гимнастикалық терминологияны қолдану білігі
|
4
|
4
|
4
|
39
|
8.1 Терминологияның мәні және оған қойылатын талаптар
|
2
|
2
|
2
|
40
|
8.2 Жаттығулардың жазылуының ережелері мен формалары
|
2
|
2
|
2
|
41
|
Бақылау жұмысы
|
2
|
|
2
|
|
Барлығы
|
66
|
30
|
36
|
Бағдарлама мазмұны
1 бөлім. Гимнастиканың пайда болуы және дамуы
Гимнастиканың дамуы туралы түсінік
Ежелгі әлемдегі гимнастика. Орта ғасырдағы гимнастика. Жаңа және қазіргі таңдағы гимнастика
Гимнастикалық жаттығулардың шығу тарихы, орындалуы, құрылысы
Қазақстан Республикасындағы гимнастика спорты. Жас буынды тәрбиелеудегі гимнастиканың алатын орны. Гимнастика дамуында мемлекеттің рөлі.
Гимнастикадан алғаш өткен біріншіліктер мен жарыстар
Еліміздің спортшыларының әлемдік аренадағы жетістіктері. Әлемдік және еліміздің атақты гимнастшыларымен танысу.
Тәжірибелік сабақ:
Гимнастиканың пайда болу тарихынан тест сұрақтарын құрастыру. Тесттік сұрақтар – материалдарды меңгеру деңгейін тексеру құралы. Гигиеналық, атлетикалық, қолданбалы гимнастика түрлері ұлттық гимнастика жүйесінің құрамдас бөліктері.
2 бөлім. Теориялық және әдістемелік сабақтар
2.1 Гимнастиканы оқытудың әдістемелік негіздері
Гимнастиканы оқытудың мақсаты мен міндеті. Гимнастикалық жаттығуларға мінездеме. Гимнастикалық жаттығуларды оқытуда дидиктикалық принциптерді жүзеге асыру.
2.2 Пәнді оқытудың мақсат міндеттері
Гимнастикалық жаттығуларға үйретудің мақсаттары, құралдары, принциптері. Үйретудің реттілігі. Оқытудың кезеңдері мен фазалары. Оқытудың әдістемелік амалдары.
2.3 Гимнастика жаттығуларына қойылатын талаптар
Сабақтарға қойылатын талаптар. Арнайы жаттықтыру ғимараттарына қойылатын талаптар. Жаттығуларға қойылатын талаптар.
2.4 Гимнастика жаттығуларын талдау
Гимнастика түрлеріне талдау жасау. Дене шынықтыру сабақтарындағы дайындық бөліміндегі гимнастика жаттығуларының орны. Гимнастика жаттығуларына талдау жасау.
2.5 Гимнастика жаттығуларының адам ағзасына әсері
ЖДЖ- на үйрету, мөлшерлеу. Үлкен, орта және кәрі жастағы адамдарға гимнастика жаттығуларының маңызы.
2.6 Жарақаттанудан сақтандыру және жәрдем, қауіпсіздік ережелерін талдау
Гимнастикадағы жарақаттанудың себеп – салдары. Түрлі жаттығулар кезіндегі жарақаттардың профилактикасы. Өзбетінше және дәрігерлік бақылау.
Тәжірибелік сабақ:
Гимнастикалық жаттығулардың үйрету әдістемесін талдау. Әр түрлі дене
жаттығулары арқылы гимнастика пәнінің мақсатын шешу. Спорттық залдарда дене жаттығуларын талаптарды ескере отырып жасау. Айналысушылардың жас ерекшеліктерін ескере отырып, жаттығулардың мөлшерлемесін бөлу. Жарақат кезіндегі алғашқы медициналық көмек көрсету дағдылары.
3 бөлім Жұмысты жоспарлау
3.1 Оқу сабақтарын ұйымдастыру әдістемесі
Оқыту жұмыстарын жоспарлаудың мағынасы мен мақсаты. Жоспарлаудағы негізгі құжаттар және есепке алу.
3.2 Гимнастика құралдарымен емдік, сауықтыру жұмыстарын ұйымдастыру
Емдік, сауықтыру жұмыстарын ұйымдастырудағы құжаттар. Дайындық және арнаулы медициналық топтардағы гимнастика жаттығуларын ұйымдастыру ерекшелігі. Ертеңгілік гимнастиканы ұйымдастыру.
3.3 Гимнастика сабақтарында әртүрлі сауықтыру шараларының жоспарын құру және талдау
Гигиеналық гимнастика. Өндірістік гимнастика. Ритмикалық және емдік гимнастика.
3.4 Мемлекеттегі гимнастиканың спорттық түрлерін насихаттау
Қолданбалы жаттығуларға мінездеме. Негізгі жаттығуларға оқытудың техникасы мен әдістемесі. Спорттық гимнастика түрлеріне мінездеме. Спорттық гимнастика түрлерін дамыту тенденциялары.
Тәжірибелік сабақ:
Гимнастика сабағын жоспарлау және оған сай өткізу дағдыларын қалыптастыру. Ертеңгілік гимнастика кешенін құру, медициналық топтармен жұмыс жасауға үйрену. Емдік гимнастиканың мазмұнын оқыту. Бұқаралық гимнастикамен таныстыру.
4 бөлім Гимнастикадан жарыстар ұйымдастыру өткізу
4.1 Гимнастикадан жарыстар өтетін орындарды материалдық, техникалық жабдықтау
Жарыстың өту орнын дайындау және өткізу. Жарыстың бағдарламасы және ережелері.
4.2 Жарыстарды ұйымдастыру ерекшеліктері және қойылатын талаптар
Жарыстардың түрлерін ажырату. Гимнастикада төрешілік ету негізі. Бұқаралық жарыстарды өткізу ерекшеліктері.
4.3 Жарыстарды өткізу жоспарын құру
Жарысты өткізу ережесін құру. Гимнастикадан жарысқа қатысушылардың міндетті құжаттары. Хаттамалар.
Тәжірибелік сабақ:
Гимнастиканың негізгі ережелеріне сай жарыстар өткізу. Жарыстар өткізу кезінде құрал жабдықтардың орналастыру ерекшеліктерін есепке алу. Жарыстарды өткізу құжаттары мен хаттамаларын жасау дағдыларын қалыптастыру.
5 бөлім Гимнастиканың материалдық жабдықталуы
5.1 Гимнастикаға арналған арнайы ғимараттар
Гимнастикалық залдар, алаңдар, қалашықтар. Ауылдық жерлердегі гимнастиканың материалдық – техникалық базалары. Гинастикаға арналған бір және екі кешенді жабдықталған залдар.
5.2 Гимнастикалық құрал – саймандар, оларды қолдану және күту
Гимнастикалық құрал – саймандары және іске қосудағы гигиеналық талаптары. Жаттығу сабағында құрал – саймандарының орналасуына қойылатын талаптар, оларды дұрыс құрастыру және күту.
5.3 Гимнастикалық залдар мен алаңдардың ерекшеліктері және оларды күту
Залдардың және құрал – жабдықтарының пайдаланылу тәртібі, орындалу техникасы.
Тәжірибелік сабақ:
Гимнастикалық залдарды сабақ кезінде дұрыс жабдықтау, гигиеналық талаптарды есепке алуды ұйымдастыру. Құрал – саймандарды құрастыру, дұрыс күтім жасау және эстетикалық тәрбиесін қалыптастыру.
6 бөлім Гимнастика түрлері және оның құралдары
6.1 Гимнастиканың түрлерін жеке – дара талдау
Гимнастиканың түрлері. Талдау және есепке алу құралдары.
6.2 Саптық және ЖДЖ-нің әдістемесі
Саптық жаттығуларының бағыты мен ерекшеліктері, негізгі топтары. Әдістемелік нұсқаулар. Жаттығулар мінездемесі. Бағдарламалық материалдар мен жаттығулардың жіктелуі. ЖДЖ кешенін құрастыру және өткізу әдістемесі.
6.3 Қолданбалы жаттығулар түрлерінің әдістемесі
Қолданбалы жаттығуларға мінездеме. Негізгі жаттығуларды оқытудың техникасы мен әдістемесі
6.4 Секіру жаттығуларын талдау
Секіру жаттығуларына мінездеме. Секіру жаттығуларын оқытудың техникасы мен әдістемесі. Қолданбалы тіреліп секірулер. Спорттық тіреліп секірулер.
6.5 Акробатикалық жаттығулар әдістемесі
Акробатикалық жаттығуларға мінездеме. Акробатикалық жаттығуларды оқытудың техникасы мен әдістемесі.
6.6 Көркем гимнастика жаттығулары
Жаттығулардың жіктелуі. Дайындық жаттығулары. Құрал – саймандармен және құрал-саймандарсыз жаттығулар.
6.7 Еркін жаттығулар, олардың сипаттамасы мен жіктелуі
Еркін жаттығуларға мінездеме, оның мазмұны. Еркін жаттығуларына оқыту және композициясы.
6.8 Әртүрлі гимнастикалық құрал – саймандарда орындалатын жаттығулар
Ағаш аттағы жаттығулар. Аспалы қос шеңбердегі жаттығулар. Арыстағы және кермедегі жаттығулар. Бөренедегі жаттығулар. Әр түрлі биіктіктегі арыс жаттығулар.
Тәжірибелік сабақтар:
Гимнастиканың әрбір түрін дағды етіп қалыптастыру әрекеттері. ЖДЖ – сабақтарда қолдану арқылы айналысушыларға түсіндіру. Гимнастика сабақтарында қолданбалы жаттығуларды үйрету әдістемесі. Әртүрлі гимнастикалық саймандардан секірулер арқылы дағдыларды игеру. Акробатикалық жаттығуларды игеру. Би элементтерін пайдалана отырып көркем гимнастикамен айналысу. Еркін жаттығулар кешенімен танысу. Гимнастикалық көп сайыс бағдарламасындағы жаттығулармен айналысу.
7 бөлім Гимнастикадан арнайы және дамыту жаттығуларын үйрету
7.1 Жалпы дененің дамуына әсер ететін құралдармен және құралсыз жаттығулар
Гимнастикалық құрал – саймандардағы жаттығулардың сипаттамасы, ұйымдастырудің әдістемесі, амалдары. Сақтандыру және жәрдем беру.
7.2 Бұлшық еттер мен буындардың нығайуына арналған жаттығулар
Қолданбалы жаттығулар түрлері, олардың дене қасиеттерін дамыту мен өмірлік қажетті дағдыларды қалыптастырудағы сипаты мен мәні. Қолданбалы жаттығуларды оқыту әдістемесі мен техникаларының негіздері.
7.3 Шапшаңдылықты және төзімділікті қалыптастыру жаттығулары
Тіреліп секірулер жаттығулары. Арыстағы тірелу жаттығулары. Арқанға өрмелеу жаттығулары. Жүгіру және секіру жаттығулары.
Тәжірибелік сабақ:
Дене қасиеттерінің әрқайсысының дамуына сайманмен және саймансыз жүктемелер беру амалдары. ЖДЖ сабақтар кезінде қолдану бұлшық еттер мен буындардың нығайуына себепші. Қысқа және ұзақ қашықтыққа жүгіру шапшаңдық пен төзімділікті қалыптастырады.
8 бөлім Нақты гимнастикалық терминологияны қолдану білігі
8.1 Терминологияның мәні және оған қойылатын талаптар
Гимнастикалық терминологияның мағынасы, дамуы және оған қойылатын талаптар. Терминдердің негізгі және қосымша болып бөлінуі. Терминдерді пайдалану амалдары, жазылуы, айтылуы.
8.2 Жаттығулардың жазылуының ережелері мен формалары
Терминдердің пайда болу амалдары. Жаттығулардың қысқартылып жазылу тәртібі мен формалары.
Тәжірибелік сабақ:
Гимнастикалық терминдерді дұрыс айту, терминдерге қойылатын талаптарды нақты игеру. Гимнастикалық жаттығулар кешенін құрастыру кезінде терминдердің дұрыс жазылуының маңызы.
Бақылау сұрақтары
Гимнастиканың дамуы туралы түсінік
Гимнастикалық жаттығулардың шығу тарихы, орындалуы, құрылысы
Гимнастикадан алғаш өткен біріншіліктер мен жарыстар
Гимнастиканы оқытудың әдістемелік негіздері
Пәнді оқытудың мақсат міндеттері
Гимнастика жаттығуларына қойылатын талаптар
Гимнастика жаттығуларын талдау
Гимнастика жаттығуларының адам ағзасына әсері
Жарақаттанудан сақтандыру және жәрдем, қауіпсіздік ережелерін талдау
Оқу сабақтарын ұйымдастыру әдістемесі
Гимнастика құралдарымен емдік, сауықтыру жұмыстарын ұйымдастыру
Гимнастика сабақтарында әртүрлі сауықтыру шараларының жоспарын құру
Мемлекеттегі гимнастиканың спорттық түрлерін насихаттау
Гимнастикадан жарыстар өтетін орындарды материалдық, техникалық жабдықтау
Жарыстарды ұйымдастыру ерекшеліктері және қойылатын талаптар
Жарыстарды өткізу жоспарын құру
Гимнастикаға арналған арнайы ғимараттар
Гимнастикалық құрал – саймандар, оларды қолдану және күту
Гимнастикалық залдар мен алаңдардың ерекшеліктері және оларды күту
Гимнастиканың түрлерін жеке – дара талдау
Саптық және ЖДЖ-нің әдістемесі
Қолданбалы жаттығулар түрлерінің әдістемесі
Секіру жаттығуларын талдау
Акробатикалық жаттығулар әдістемесі
Көркем гимнастика жаттығулары
Еркін жаттығулар, олардың сипаттамасы мен жіктелуі
Әртүрлі гимнастикалық құрал – саймандарда орындалатын жаттығулар
Жалпы дененің дамуына әсер ететін құралдармен және құралсыз жаттығулар
Бұлшық еттер мен буындардың нығайуына арналған жаттығулар
Шапшаңдылықты және төзімділікті қалыптастыру жаттығулары
Терминологияның мәні және оған қойылатын талаптар
Жаттығулардың жазылуының ережелері мен формалары
Пәнді оқыту нәтижесінде білім алушылар:
Біледі:
Гимнастиканың даму тарихы мен кезеңдерін;
Гимнастика сабақтарын оқыту әдістемесін, түрлерін, әдістері мен құралдарын;
Оқу бағдарламалық құжаттардыжоспарлауды және бағдарлама бойынша жұмыс жүргізуді;
Гимнастикадан өткен алғашқы біріншіліктер мен жарыстар туралы;
Гимнастика терминологиясының мағынасы мен рөлін;
Гимнастика терминологиясының мақсат – міндеттері мен қойылатын талаптарды;
ЖДЖ тиімді орындалу әдісін және оны құрастыру әдістемесін;
Гимнастикалық зал мен құрал – саймандарды дұрыс жабдықтауды;
Дене тәрбие сабақтарында қан тамыр соғуын өлшеу;
Арнайы медициналық топпен жұмыс жасауды;
Гимнастика бойынша жарыстар мен жаттығуларды ұйымдастыруды;
Меңгереді:
Гимнастика сабақтарын, жарыстар ұйымдастыру мен өткізуді;
Гимнастика сабақтарында педагогикалық және дәрігерлік бақылау жүргізуді;
Тәжірибеде шартты белгілерді қолдануды, терминдерді қысқартып жазуды;
Гимнастиканың оқыту әдістерін, түрлерін, құралдарын дұрыс қолдануды;
Гимнастикалық жаттығулардың талаптарына жауап беруді;
Спорттық алаңдар мен спорттық саймандарды дұрыс қолдана білуді;
Дене жаттығуларын адам ағзасына әсерін ескере отырып іріктеуді;
Арнайы топтарға жас ерекшеліктеріне сай жаттығуларды іріктеуді;
Жарақаттанудың алдын алуды;
Гимнастика бойынша есеп беру құжаттарын толтыруды;
Дағдысын қалыптастырады:
Алдыңғы қатарлы жаңа спорттық саймандарда түрлі жаттығулар орындай білуді;
Сабақтың негізгі түрлерін және жеке жұмыс жүргізу;
Ұжымда, көппен жұмыс жасауды, адамдармен тіл табысуды;
Өз бетінше дене жаттығуларымен айналысу, би элементтері мен секцияларға қатысу;
ЖДЖ-ды жасау, акробатикалық жаттығулар жасау;
Көркем гимнастикалық жаттығулар жасау;
Еркін жаттығулар жасау;
Балаларға спорттық ойындардың ережелерін оқыту.
ІІ- курс, ІІ- семестр22сағат
№
|
Күні
|
Тараулар мен тақырыптардың атаулары
|
Сабақтар
дың түрі
|
Сағат саны
|
Оқыту әдісі, оқушының жеке жұмысының түрлері
|
Оқу әдістемелік жабдықтау, көрнектіліктер мен ОҚТ
|
Үй тапсырмасы (негізгі және қосымша әдебиеттер тізімі)
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
1
|
|
Гимнастиканың дамуы туралы түсінік
|
Теориялық
|
2
|
Жаңа білім беру
|
Басылым материалдары
|
|
2
|
|
Гимнастикалық жаттығулардың шығу тарихы, орындалуы, құрылысы
|
Теориялық
|
2
|
Түсіндіру, әңгімелеу
|
Басылым материалдары, кеспелер
|
|
3
|
|
Гимнастикадан алғаш өткен біріншіліктер мен жарыстар
|
Тәжірибелік
|
2
|
Пікір алмасу
|
Басылым материалдары
|
|
4
|
|
Гимнастиканы оқытудың әдістемелік негіздері
|
Теориялық
|
2
|
Оқуға ынталандыру
|
Басылым материалдары
|
|
5
|
|
Пәнді оқытудың мақсат міндеттері
|
Теориялық
|
2
|
Түсіндіру, әңгімелеу
|
Басылым материалдары,
|
|
6
|
|
Гимнастика жаттығуларына қойылатын талаптар
|
Теориялық
|
2
|
Түсіндіру, әңгімелеу
|
Басылым материалдары, кеспелер
|
|
7
|
|
Гимнастика жаттығуларын талдау
|
Теориялық
|
2
|
Түсіндіру,
үйрету
|
Кеспелер, талдау парағы
|
|
8
|
|
Гимнастика жаттығуларының адам ағзасына әсері
|
Тәжірибелік
|
2
|
Әңгімелесу, түсіндіру
|
Кеспелер, тестер.
|
|
9
|
|
Жарақаттанудан сақтандыру және жәрдем, қауіпсіздік ережелерін талдау
|
Тәжірибелік
|
2
|
Өзіндік жұмыс жасау
|
Басылымдар, медициналық қорапша
|
|
10
|
|
Оқу сабақтарын ұйымдастыру әдістемесі
|
Теориялық
|
2
|
Түсіндіру,
үйрету
|
Басылым материалдары,
|
|
11
|
|
Гимнастика сабағын жоспарлау және оған сай өткізу дағдыларын қалыптастыру
|
Тәжірибелік
|
2
|
Үйрету, машықтандыру
|
Басылым материалдары, кеспелер
|
|
ІI-семестр 22 сағат
|
ІІІ-курс І-семестр 20 сағат
|
1
|
|
Гимнастика құралдарымен емдік, сауықтыру жұмыстарын ұйымдастыру
|
Теориялық
|
2
|
Жаңа білім беру
|
Басылым материалдары, кеспелер
|
|
2
|
|
Ертеңгілік гимнастика кешенін құру, медициналық топтармен жұмыс жасауға үйрену.
|
Тәжірибелік
|
2
|
Үйрету, машықтандыру
|
Басылым материалдары, кеспелер
|
|
3
|
|
Гимнастика сабақтарында әртүрлі сауықтыру шараларының жоспарын құру және талдау
|
Теориялық
|
2
|
Түсіндіру,
үйрету
|
Басылым материалдары, кеспелер
|
|
4
|
|
Емдік гимнастиканың мазмұнын оқыту.
|
Тәжірибелік
|
2
|
Үйрету, машықтандыру
|
Басылым материалдары, кеспелер
|
|
5
|
|
Гимнастика сабағын жоспарлау және оған сай өткізу дағдыларын қалыптастыру
|
Тәжірибелік
|
2
|
Үйрету, машықтандыру
|
Басылым материалдары, кеспелер
|
|
6
|
|
Гимнастика құралдарымен емдік, сауықтыру жұмыстарын ұйымдастыру
|
Теориялық
|
2
|
Жаңа білім беру
|
Басылым материалдары, кеспелер
|
|
7
|
|
Ертеңгілік гимнастика кешенін құру, медициналық топтармен жұмыс жасауға үйрену.
|
Тәжірибелік
|
2
|
Үйрету, машықтандыру
|
Басылым материалдары, кеспелер
|
|
8
|
|
Гимнастика сабақтарында әртүрлі сауықтыру шараларының жоспарын құру және талдау
|
Теориялық
|
2
|
Түсіндіру,
үйрету
|
Басылым материалдары, кеспелер
|
|
9
|
|
Емдік гимнастиканың мазмұнын оқыту.
|
Тәжірибелік
|
2
|
Үйрету, машықтандыру
|
Басылым материалдары, кеспелер
|
|
10
|
|
Мемлекеттегі гимнастиканың спорттық түрлерін насихаттау
|
Теориялық
|
2
|
Әңгімелесу, түсіндіру
|
Басылым материалдары, кеспелер
|
|
І-семестр 20 сағат
|
ІІІ-семестр 20 сағат
|
1
|
|
Гимнастикадан жарыстар өтетін орындарды материалдық, техникалық жабдықтау
|
Теориялық
|
2
|
Түсіндіру, үйрету
|
Құрал-саймандар, жабдықтар
|
|
2
|
|
Жарыстарды ұйымдастыру ерекшеліктері және қойылатын талаптар
|
Теориялық
|
2
|
Репродуктивтік әдіс
|
Басылым материалдары, кеспелер
|
|
3
|
|
Жарыстарды өткізу жоспарын құру
|
Тәжірибелік
|
2
|
Өзіндік жұмыс жасау
|
Құрал-саймандар
|
|
4
|
|
Гимнастикаға арналған арнайы ғимараттар
|
Теориялық
|
2
|
Түсіндіру, үйрету
|
Құрал-саймандар
|
|
5
|
|
Гимнастикалық құрал – саймандар, оларды қолдану және күту
|
Теориялық
|
|
Жаңа білім беру
|
Құрал-саймандар, жабдықтар
|
|
6
|
|
Гимнастикалық залдар мен алаңдардың ерекшеліктері және оларды күту
|
Тәжірибелік
|
|
Үйрету, машықтандыру
|
Құрал-саймандар, жабдықтар
|
|
7
|
|
Қолданбалы жаттығулар түрлерінің әдістемесі
|
Теориялық
|
|
Жаңа білім беру
|
Басылым материалдары, кеспелер
|
|
8
|
|
Гимнастика сабақтарында қолданбалы жаттығуларды үйрету әдістемесі.
|
Тәжірибелік
|
|
Әңгімелесу, түсіндіру
|
Арыс, арқан, ағаш ат, бөрене, керме,
|
|
9
|
|
Қолданбалы жаттығуларды үйрету
|
Тәжірибелік
|
|
Өзіндік жұмыс жасау
|
Арыс, арқан, ағаш ат, бөрене, керме,
|
|
10
|
|
Гимнастикалық залдарда сабақ кезінде техникалық қауіпсіздік ережелерін сақтау
|
Тәжірибелік
|
|
Өзіндік жұмыс жасау
|
Арыс, арқан, ағаш ат, бөрене, керме,
|
|
ІІІ-семестр 20 сағат
Оқытушы___________________ қолы
|
ІVкурс І-семестр 20сағат
|
1
|
|
Гимнастикалық залдарды сабақ кезінде дұрыс жабдықтау, гигиеналық талаптарды есепке алу
|
Тәжірибелік
|
2
|
Өзіндік жұмыс жасау
|
Құрал-саймандар, жабдықтар
|
|
2
|
|
Гимнастиканың түрлерін жеке – дара талдау
|
Теориялық
|
2
|
Әңгімелесу, түсіндіру
|
Басылым материалдары, кеспелер
|
|
3
|
|
Саптық және ЖДЖ-нің әдістемесі
|
Теориялық
|
2
|
Түсіндіру, үйрету
|
Басылым материалдары, кеспелер
|
|
4
|
|
ЖДЖ – сабақтарда қолдану арқылы айналысушыларға түсіндіру.
|
Тәжірибелік
|
2
|
Үйрету, машықтандыру
|
Арыс, арқан, ағаш ат, бөрене, керме,
|
|
5
|
|
Қолданбалы жаттығулар түрлерінің әдістемесі
|
Теориялық
|
2
|
Жаңа білім беру
|
Басылым материалдары, кеспелер
|
|
6
|
|
Гимнастика сабақтарында қолданбалы жаттығуларды үйрету әдістемесі.
|
Тәжірибелік
|
2
|
Әңгімелесу, түсіндіру
|
Арыс, арқан, ағаш ат, бөрене, керме,
|
|
7
|
|
Қолданбалы жаттығуларды үйрету
|
Тәжірибелік
|
2
|
Өзіндік жұмыс жасау
|
Арыс, арқан, ағаш ат, бөрене, керме,
|
|
8
|
|
Гимнастикалық залдарда сабақ кезінде техникалық қауіпсіздік ережелерін сақтау
|
Тәжірибелік
|
2
|
Өзіндік жұмыс жасау
|
Арыс, арқан, ағаш ат, бөрене, керме,
|
|
9
|
|
Секіру жаттығуларын талдау
|
Тәжірибелік
|
2
|
Үйрету, машықтандыру
|
Секіртпе, гантель, доп, шеңбер, лента
|
|
10
|
|
Әртүрлі гимнастикалық саймандардан секірулер арқылы дағдыларды игеру.
|
Тәжірибелік
|
2
|
Өзіндік жұмыс жасау
|
Секіртпе, гантель, доп, шеңбер, лента
|
|
ІVкурс І-семестр 20сағат
|
ІVкурс ІІ-семестр 20сағат
|
1
|
|
Акробатикалық жаттығулар әдістемесі
|
Тәжірибелік
|
2
|
Үйрету, машықтандыру
|
Арыс, арқан, ағаш ат, бөрене,
|
|
2
|
|
Акробатикалық жаттығуларды игеру.
|
Тәжірибелік
|
2
|
Өзіндік жұмыс жасау
|
Арыс, арқан, ағаш ат, бөрене, керме,
|
|
3
|
|
Көркем гимнастика жаттығулары
|
Тәжірибелік
|
2
|
Үйрету, машықтандыру
|
Секіртпе, гантель, доп, шеңбер, лента
|
|
4
|
|
Би элементтерін пайдалана отырып көркем гимнастикамен айналысу.
|
Тәжірибелік
|
2
|
Өзіндік жұмыс жасау
|
Секіртпе, гантель, доп, шеңбер, лента
|
|
5
|
|
Би элементтерін пайдалана отырып гимнастика жасау
|
Тәжірибелік
|
2
|
Өзіндік жұмыс жасау
|
Секіртпе, гантель, доп, 44шеңбер, лента
|
|
6
|
|
Еркін жаттығулар, олардың сипаттамасы мен жіктелуі
|
Тәжірибелік
|
2
|
Әңгімелесу, түсіндіру
|
Ар45ыс, арқан, ағаш ат, бөрене, керме,
|
|
7
|
|
Еркін жаттығулар кешенімен танысу.
|
Тәжірибелік
|
2
|
Әңгімелесу, түсіндіру
|
Арыс, арқан, ағаш ат, бөрене,
|
|
8
|
|
Әртүрлі гимнастикалық құрал – саймандарда орындалатын жаттығулар
|
Тәжірибелік
|
2
|
Үйрету, машықтандыру
|
Секіртпе, гантель, доп, шеңбер, лента
|
|
9
|
|
Гимнастикалық көп сайыс бағдарламасындағы жаттығулармен айналысу
|
Тәжірибелік
|
2
|
Үйрету, машықтандыру
|
Секіртпе, гантель, доп, шеңбер, лента
|
|
10
|
|
Жалпы дененің дамуына әсер ететін құралдармен және құралсыз жаттығулар
|
Тәжірибелік
|
2
|
Үйрету, машықтандыру
|
Секіртпе, гантель, доп, шеңбер, лента
|
|
ІVкурс ІІ-семестр 20сағат
Оқытушы____________________ қолы
|
І курс ІІ семестр 24 сағат
|
1
|
|
Гимнастиканың дамуы туралы түсінік
|
Теориялық
|
2
|
Жаңа білім беру
|
Басылым материалдары
|
|
2
|
|
Гимнастикалық жаттығулардың шығу тарихы, орындалуы, құрылысы
|
Теориялық
|
2
|
Түсіндіру, әңгімелеу
|
Басылым материалдары, кеспелер
|
|
3
|
|
Гимнастикадан алғаш өткен біріншіліктер мен жарыстар
|
Тәжірибелік
|
2
|
Пікір алмасу
|
Басылым материалдары
|
|
4
|
|
Гимнастиканы оқытудың әдістемелік негіздері
|
Теориялық
|
2
|
Оқуға ынталандыру
|
Басылым материалдары
|
|
5
|
|
Пәнді оқытудың мақсат міндеттері
|
Теориялық
|
2
|
Түсіндіру, әңгімелеу
|
Басылым материалдары,
|
|
6
|
|
Гимнастика жаттығуларына қойылатын талаптар
|
Теориялық
|
2
|
Түсіндіру, әңгімелеу
|
Басылым материалдары, кеспелер
|
|
7
|
|
Бұлшық еттер мен буындардың нығайуына арналған жаттығулар
|
Тәжірибелік
|
2
|
Үйрету, машықтандыру
|
Секіртпе, гантель, доп, шеңбер, лента
|
|
8
|
|
Бұлшық еттер мен буындардың нығайуына арналған жаттығулар
|
Тәжірибелік
|
2
|
Үйрету, машықтандыру
|
Секіртпе, гантель, доп, шеңбер, лента
|
|
9
|
|
Бұлшық еттер мен буындардың нығайуына арналған жаттығулар
|
Тәжірибелік
|
2
|
Үйрету, машықтандыру
|
Секіртпе, гантель, доп, шеңбер, лента
|
|
10
|
|
Бұлшық еттер мен буындардың нығайуына арналған жаттығулар
|
Тәжірибелік
|
2
|
Үйрету, машықтандыру
|
Секіртпе, гантель, доп, шеңбер, лента
|
|
11
|
|
Бұлшық еттер мен буындардың нығайуына арналған жаттығулар
|
Тәжірибелік
|
2
|
Үйрету, машықтандыру
|
Секіртпе, гантель, доп, шеңбер, лента
|
|
12
|
|
Бұлшық еттер мен буындардың нығайуына арналған жаттығулар
|
Тәжірибелік
|
2
|
Үйрету, машықтандыру
|
Секіртпе, гантель, доп, шеңбер, лента
|
|
І курс ІІ семестр 24 сағат
Оқытушының қолы:____________________
|
Достарыңызбен бөлісу: |