№
|
Оқу нәтижелері
|
Бағалау критерийлері
|
Барлық сағата саны
|
оның ішінде
|
Сабақтың типі
|
Бағалау тапсырмалары
|
Теориялық
|
Зертханалық-практикалық
|
Жеке
|
|
I-бөлім.Функция, оның қасиеттері және графигі
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Функциянны зерттеу және графигін салу үшін функция ұғымы, функция түрлері туралы түсініктерін қалыптастыру.
|
Тақырып-1. Функция және оның берілу тәсілдері. Функцияның анықтамасын түсіндіреді; Функцияның берілу тәсілдерін және түрлерін ажыратады. Берілген функция графигіне түрлендірулер орындайды;Функция қасиеттерін жазады.
|
1
|
1
|
|
|
Кіріспе сабақ
|
Көп таңдауы бар тапсырмалар
|
|
Тақырып-2.
Функциялардың графиктерін түрлендіру.
Берілген функция графигіне түрлендірулер орындайды;
|
1
|
1
|
|
|
Жаңа білімді меңгеру сабағы
|
Қысқа жауапты қажет ететін тапсырмалар
|
|
Графикалық кескін мен аналитикалық анықтамасы негізінде функцияның қасиеттерін ашу.
|
Тақырып-3.
Функция қасиеттері. Функцияның анықталу облысы және функцияның мәндер жиынын есептейді;,
|
1
|
|
1
|
|
Тексеру сабағы
|
ҚЖ
|
|
Тақырып-4.
Есептер шығару
|
1
|
|
|
|
Қайталау
қорыту сабағы
|
Толық жауапты қажет ететін тапсырмалар
|
|
Өзара кері функциялар графиктерінің орналасу қасиетін пайдаланып
графиктерді салыстыру.
|
Тақырып-5.
Бөлшек-сызықты функция. Бөлшек-сызықты функцияның қасиеттерін анықтайды және көлденең асимптоттың мағынасын түсіндіреді
|
1
|
|
1
|
|
Қайталау
қорыту сабағы
|
ТЖ
|
|
Тақырып-6.
Есептер шығару
|
1
|
|
1
|
|
Қайталау
қорыту сабағы
|
ТЖ
|
|
f(g(x)) күрделі функциясын ажырату.
|
Тақырып-7.
Күрделі және кері функция ұғымдары. Берілген функцияға кері функцияны табады;Функцияның бірсарындылық аралықтарын,ең үлкен және ең кіші мәндерін анықтайды.Күрделі функцияның формуласын құрастырады; Функция мәндерін салыстырады.
|
1
|
|
1
|
|
Жаңа білімді меңгеру сабағы
|
Көп таңдауы бар тапсырмалар
|
|
Тақырып-8.
Есептер шығару
|
1
|
|
1
|
|
Қайталау
қорыту сабағы
|
Қысқа жауапты қажет ететін тапсырмалар
|
|
II-бөлім Тригонометриялық функциялар
|
Тақырып-9.
Тригонометриялық функциялар, олардың қасиеттері мен графиктері.
|
1
|
1
|
|
|
Жаңа білімді меңгеру сабағы
|
ҚЖ
|
|
Тригонометриялық функциялар, кері тригонометриялық функцияларды білу.
|
Тақырып-10.
Тригонометриялық функциялардың графиктерін түрлендірулер көмегімен салу.Тригонометриялық функцияның қасиеттерін түсіндіреді;Тригонометриялық функцияның графигін салады және график бойынша берілген тригонометриялық функцияның қасиеттерін сипаттайды.
|
1
|
1
|
|
|
Жаңа білімді меңгеру сабағы
|
Толық жауапты қажет ететін тапсырмалар
|
|
|
Тақырып-11.
Арксинус, арккосинус, арктангенс,арккотангенс. Арксинус, арккосинус, арктангенс, арккотангенс мәндерін анықтайды;
|
1
|
1
|
|
|
Пысықтау сабағы
|
ТЖ
|
|
Арксинус, арккосинус, арктангенс, арккотангенс анықтамаларын білу және олардың мәндерін таба білу;
|
Тақырып-12.
Есептер шығару
|
1
|
|
1
|
|
Қайталау
қорыту сабағы
|
Көп таңдауы бар тапсырмалар
|
|
Тақырып-13.
Кері тригонометриялық функциялар, олардың қасиеттері мен графиктері.
|
1
|
1
|
|
|
Жаңа білімді меңгеру сабағы
|
Қысқа жауапты қажет ететін тапсырмалар
|
|
Құрамында кері тригонометриялық функциялары бар өрнектердің мәнін табу. Кері тригонометриялық функциялардың анықтамалары мен қасиеттерін білу;
|
Тақырып-14.
Құрамында арксинус, арккосинус, арктангенс, арккотангенсі бар өрнектерді тепе-тең түрлендіру.
|
1
|
|
1
|
|
Пысықтау сабағы
|
ҚЖ
|
|
Кері тригонометриялық функциялардың анықтамалары мен қасиеттерін білу;
|
Тақырып-15.
Кері тригонометриялық функциялар бар өрнектердің мәнін есептейді.
|
1
|
|
1
|
|
Пысықтау сабағы
|
Толық жауапты қажет ететін тапсырмалар
|
|
Тақырып-16.
Есептер шығару
|
1
|
|
1
|
|
Қайталау
қорыту сабағы
|
ТЖ
|
|
Тақырып-17.
Қарапайым тригонометриялық теңдеулер.Тригонометриялық теңдеулерді шешу әдістерін ажыратады.
|
1
|
|
1
|
|
Пысықтау сабағы
|
Көп таңдауы бар тапсырмалар
|
|
Тригонометриялық теңдеулерді шешу.
|
Тақырып-18.
Есептер шығару
|
1
|
|
1
|
|
Тексеру сабағы
|
Қысқа жауапты қажет ететін тапсырмалар
|
|
Тақырып 19.
Тригонометриялық теңдеулер және олардың жүйелерін шешу.Қарапайым тригонометриялық теңсіздіктер және теңсіздіктер жүйесі шешімдер жиынын координаталық жазықтықта бейнелейді.
|
1
|
|
1
|
|
Пысықтау сабағы
|
ҚЖ
|
|
Қарапайым тригонометриялық теңсіздіктерді шешу.
|
Тақырып-20.
Есептер шығару
|
1
|
|
1
|
|
Тексеру сабағы
|
Толық жауапты қажет ететін тапсырмалар
|
|
Тақырып-21. Тригонометриялық теңсіздіктерді шешу Тригонометриялық теңсіздіктерді шешімін түсіндіреді;
|
1
|
|
1
|
|
Қайталау
қорыту сабағы
|
ТЖ
|
|
Тақырып-22.
Есептер шығару
|
1
|
|
1
|
|
Тексеру сабағы
|
Көп таңдауы бар тапсырмалар
|
|
III бөлім. Көпмүшелер
Бір айнымалысы және бірнеше айнымалысы бар көпмүшелер туралы ақпаратты жүйелеу.
|
Тақырып -23.
Бірнеше айнымалысы бар көпмүшелер және олардың стандарт түрі.
|
1
|
1
|
|
|
Жаңа білімді меңгеру сабағы
|
Қысқа жауапты қажет ететін тапсырмалар
|
|
|
№1 24 кредит
|
1
|
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тақырып-24.
Өтілген тақырыптар бойынша есептер шығару.
|
1
|
|
1
|
|
|
ҚЖ
|
|
Жоғары дәрежелі теңдеулердің, бір айнымалысы бар көпмүшенің түбірлерін табу.
|
Тақырып-25.
Біртекті және симметриялы көпмүшелер.
|
1
|
|
1
|
|
Пысықтау сабағы
|
Толық жауапты қажет ететін тапсырмалар
|
|
|
Тақырып -26.
Бір айнымалысы бар көпмүшенің жалпы түрі.
|
1
|
1
|
|
|
Пысықтау сабағы
|
ТЖ
|
|
Жоғары дәрежелі теңдеулерді шешеді.
Бір айнымалысы және бірнеше айнымалысы бар көпмүшенің түбірлерін көбейткіштерге жіктеу әдісі арқылы табады.
|
Тақырып-27.
Көпмүшені көпмүшеге «бұрыштап» бөлу.
|
1
|
|
1
|
|
Жаңа білімді меңгеру сабағы
|
Көп таңдауы бар тапсырмалар
|
|
Бір айнымалысы және бірнеше айнымалысы бар көпмүшелер туралы ақпаратты жүйелеу.
|
Тақырып -28.
Көбейткіштерге жіктеу әдісі арқылы бір айнымалысы бар көпмүше түбірлерін табу.
|
1
|
|
1
|
|
Тексеру сабағы
|
Қысқа жауапты қажет ететін тапсырмалар
|
|
Көпмүшені көпмүшегебөлудіорындайды;Есептер шығаруда Безу теоремасын, Горнер схемасын қолдану дағдыларын жетілдіреді
|
Тақырып-29.
Безу теоремасы. Горнер схемасы.
|
1
|
|
1
|
|
Жаңа білімді меңгеру сабағы
|
ҚЖ
|
|
|
