№
|
Сабақтың мақсаты.
|
Негізгі
түсініктер
|
Оқулық беті
|
Сағат саны
|
Күні
|
қорытынды
|
Ж.б.
|
нақты
|
|
1 тоқсан 36 сағат
|
|
Бөлімнің тақырыбы: 3 сыныпта өткенді қайталау
12 сағат
Тіл және сөйлеу мәдениеті – 2сағат Дыбыс және әріп 7 сағат+1 сағ жазба жұмысы
|
|
Оқушылар білуі тиіс
|
Оқушылар қолдана алуы тиіс
|
|
- дауысты және дауыссыз дыбыстардың түрлеріне ажырату;
- сөйлемнің айтылу мақсатына ажырату;
дыбысқа байланысты берілген білімді жинақтап, бекіту;
дыбыс түрлері,алфавит, буын, тасымал.
.
-тұрлаулы және мүшелерді жіне олардығ байланысын табу.
|
- буын үндестігі туралы ұғым қалыптастыру,дауысты дыбыстардың сөз ішінде жуан-жіңішкелігіне қарай үндесіп жазылуы.
-дыбыс үндестігі туралы түсінік; түбірдің соңғы дыбысы да ұяң немес үнді болып сәйкестенуі; дауысты дыбыстың әсерінен түбірдің соңындағы қатаң дыбыстың ұяң не үнді болып өзгеруі
|
1
|
Тіл және сөйлеу
|
Дыбыс және әріп
|
бет 4
|
1
|
|
|
|
2
|
Ауызша және жазбаша тіл
|
Сөйлем оның түрлері
|
бет 6
|
1
|
|
|
|
3
|
Дыбыс және әріп туралы білімді еске түсіру
|
Сөйлем мүшелері
|
бет 9
|
1
|
|
|
|
4
|
Буын үндестігі
|
Түбірдің соңғы дыбысы ұяң немесе үнді болса, оған жалғанатын қосымшаның бірінші дыбысы да ұяң не үнді болып сәйкес-тенуі.
|
бет 12
|
1
|
|
|
|
5
|
Буын үндестігі
|
|
бет 15
|
1
|
|
|
|
|
6
|
Дыбыс үндестігі
|
Дауысты ды-быстың әсерінен түбірдің соңың-дағы қатаң дыбыстың ұяң не үнді болып өзге-руі
|
бет 17
|
1
|
|
|
|
7
|
Дыбыс үндестігі
|
|
бет 19
|
1
|
|
|
|
8
|
Дыбыс үндестігі
|
|
бет 20
|
1
|
|
|
|
9
|
Дыбыс үндестігі
|
|
бет 23
|
1
|
|
|
|
10
|
Шығарма№1 Күз
|
|
бет24
|
1
|
|
|
|
|
Барлығы: 10 сағат
Бөлімнің тақырыбы: Мәтін 7сағат +1 сағ жазба жұмыс
|
|
Оқушылар білуі тиіс
|
Оқушылар қолдана алуы тиіс
|
|
|
- өз беттерінше әңгімелеу.;тірек сөздер, суреттер, диафильмдер, оқығандары бойынша әңгімелеу;
-пайымдау мәтіні;пайымдау мазмұндық және құрылымдық ерекшеліктерін ерекшеліктерін байқату, түсіндіру;
-Сипаттау мәтіні;оның құрылымын талдау; затты нақты сипаттау, көркемдік сипаттау, салыстырмалы сипаттау;
- пікір айтуға дағдыландыру;өз ойын дәлелдей алуға қорытынды жасай білуге үйрету.
|
11
|
Мәтін түрлері
|
Сипаттау, баяндау
|
Бет 25
|
1
|
|
|
|
12
|
Мәтін
|
Әңгімелеу мәтіні, оның құрылымын талдау. Сипаттау мәтіні,оның құры-лымын талдау. Затты нақты сипаттау, көркем-дік сипаттау, салыстырмалы сипаттау
|
Бет27
|
1
|
|
|
|
13
|
Мәтін
|
|
Бет30
|
1
|
|
|
|
14
|
Мәтін
|
|
Бет32
|
1
|
|
|
|
15
|
Мәтін
|
|
Бет34
|
1
|
|
|
|
16
|
Мәтін
|
|
Бет36
|
1
|
|
|
|
17
|
Қабырға газетіне мақала жазу
|
|
Бет40
|
1
|
|
|
|
18
|
Диктант №1 Қымызмұрындық
|
|
|
1
|
|
|
|
|
Барлығы 8 сағат
Бөлімнің тақырыбы: Сөйлем 22 сағат 16 сағат-1 тоқсанда
6 сағаты- 2 тоқсанда+2 жазба жұмысы
|
|
Оқушылар білуі тиіс
|
Оқушылар қолдана алуы тиіс
|
|
-сөз тіркесі;сөйлемге қатысты берілген білімді қайталап, жинақтау, сөйлемнің айтылу мақсатына қарай түрлері, сөйлем мүшелері, сөйлемдегі бастауыш пен баяндауыш, сөйлемдегі сөздердің байланысы.
|
-жай сөйлем және құрмалас сөйлем.;құрмалас сөйлемнің белгісі;
-сөйлемнің дара және күрделі мүшелері;сөйлемдегі бастауыш пен баяндауыш, сөйлемдегі сөздердің байланысы;
-жалғаулықсыз қолданылатын бірыңғай мүшелі сөйлемдер олардың тыныс белгілері;
-қыстырма сөз, олардың тыныс белгісі.
|
19
|
Сөйлем және оның түрлерін еске түсіреміз
|
.
|
Бет 41
|
1
|
|
|
|
20
|
Сөйлем мүшелерін еске түсіреміз
|
|
Бет44
|
1
|
|
|
|
21
|
Сөйлем мүшелеріне талдау
|
|
Бет46
|
1
|
|
|
|
22
|
Сөз тіркесі
|
|
Бет48
|
1
|
|
|
|
23
|
Сөз тіркесі
|
|
Бет50
|
1
|
|
|
|
24
|
Сөз тіркесі
|
|
Бет51
|
1
|
|
|
|
25
|
Сөз тіркесі
|
|
Бет53
|
1
|
|
|
|
26
|
Сөйлем
|
|
Бет54
|
1
|
|
|
|
27-28
|
Жай сөйлем және құрмалас сөйлем
|
|
Бет56-59
|
2
|
|
|
|
29
|
Құрмалас сөйлем
|
|
Бет61
|
1
|
|
|
|
30
|
Құрмалас сөйлем
|
|
Бет63
|
1
|
|
|
|
31
|
Құрмалас сөйлемнің тыныс белгісі
|
|
Бет64
|
1
|
|
|
|
32
|
Мазмұндама№1 Қорқақтық жараспайды
|
|
Бет66
|
1
|
|
|
|
33
|
Сөйлем мүшелері
|
|
Бет67
|
1
|
|
|
|
34-35
|
Сөйлемнің дара және күрделі мүшелері
|
|
Бет69-72
|
2
|
|
|
|
36
|
Бақылау диктанты№2 Көксерек
|
|
Бет73
|
1
|
|
|
|
|
Барлығы: 18 сағат
2 тоқсан 28 сағат
Бөлімнің тақырыбы: Сөйлем (жалғасы 6 сағ)+1 жазба жұмысы
|
37-38
|
Сөйлемнің бірыңғай мүшелері
|
Сөйлемнің айты-лу мақсатына қарай түрлері; сөйлем мүшелері; сөйлемдегі бас-тауыш пен баяндауыш; сөй-лемдегі сөздер-дің байланысы
|
Бет 74
|
2
|
|
|
|
39-40
|
Бірыңғай мүшелердің тыныс белгісі
|
|
Бет 79
|
2
|
|
|
|
41
|
Қыстырма сөздер
|
|
Бет 84
|
1
|
|
|
|
42
|
Қыстырма сөздердің тыныс белгісі
|
|
Бет 86
|
1
|
|
|
|
43
|
Диктант №3 Күзет
|
|
Бет 87
|
1
|
|
|
|
|
Барлығы : 7 сағат
|
|
Бөлімнің тақырыбы: Сөз және оның мағынасы 5сағат
|
