Жазуға үйретуде көзделетін тағы бір мақсат- балаларды шапшаң
жазуға үйрету өйткені практикада шапшаң оқудың қандай маңызы болса,
шапшаң жазудың да сондай маңызы болады.
Тез жазуға оқушы біртіндеп дағдыланады. 50-жылдардың өзінде-ақ
Е.В.Гурьновтың алты жастан оқытуға жүргізген тәжірибесі көрсеткендей,
бұл дағды жүйелі де дұрыс ұйымдастырылған жаттығуларды үнемі орындау
нәтижесінде қалыптасады. Қолды оңға, солға, жоғары, төмен еркін қимылдауға
жаттықтыратын жаттығулар:
Әріптердің ұзын және қысқа ілмекшелерін жазуға жаттықтыратын
жаттығулар:
88
Әріптердің бүтін және жарты құрсауларын шапшаң жазуға үйрететін
жаттығулар:
Әріптерді бір-бірімен дұрыс байланыстыра жазуға үйрететін жаттығулар:
