Exercise 4 Ағылшын тіліне аударыңыз. Қазақстан Республикасы Еуразия континентінің ортасында орналасқан егенменді, жас дамушы ел. Біздің республика 16 желтоқсанда өз тәуелсіздік күнін тойлайды. Қазақстан экономикалық және климаттық жағдайына байланысты 5 үлкен бөлікке бөлінеді.
Оқытушымен бірге атқаратын жұмыс.
Exercise 5 Жақшаны ашып, сұраулы сөйлемге айналдырыңыз. 1)(When \ was \ built \ this house\)- when was this house built?
2) (How \ cheese \is\ made\)
3) (When\ invented\ the computer\ was\)
4) (Why\ Saule\ working \isn`t\ today\)
5) (What time\ coming\your friends\are\)
6) (Why \was \cancelled\the concert\)
7) (Where\your mother\was born\)
8) (Why\ you\ to the seminar\ didn`t\come\)
9) (Why \ this machine\ doesn`t\ work\)
10) (How\ the accident\did\happen\)
Негізгі және қорытынды білім деңгейін бақылау:
а) «Kazakhstan» мәтіндерін оқып, аудару.
б) Мәтінге сұрақ қою.
в) Қазақстан туы, әнұраны туралы мағлұмат жинау.
Exercise 6 Сұраққа жауап бере отырып, өз пікіріңізді жазыңыз. What do you think about the future of Kazakhstan?
Are there any possibilities of prospering the country?
Сабақ №4
VI. Ақпаратты- дидактикалық блок. а) «Kazakhstan» мәтіндері.
б) Жаңа сөздермен сұраулы сөйлем құрау.
Vast, sovereign, stretch, divide, oil-field, to stimulate, surface area, moderate, to breed, solid sand.
VII. Сабақтың мазмұны: - Өз бетімен атқаратын жұмыс: Exercise 7 Жақшаны ашып, жауапқа туралап, сұраулы сөйлем жасау. 1) Where are you from? –From Shymkent originally.
2) (Where \live\ now\) – in Almaty.
3) (How long\ married\) – 12 years.
4) (Where\ next year?)- We don`t know yet.
5) ( How often/go/on /holiday)-Usually once a year.
6) ( He/ enjoy / his/ job)- Yes, very much.
