ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ ҒЫЛЫМ ЖӘНЕ БІЛІМ МИНИСТРЛІГІ
М. Әуезов атындағы Оңтүстік Қазақстан Мемлекеттік
университеті
ӘОЖ 378.02:37.035.6 Қолжазба құқығында
ДАТХА МАДИНА ИБАДУЛЛАҚЫЗЫ
ЖОҒАРЫ ОҚУ ОРЫНДАРЫНДА ОҚЫТУ ПРОЦЕСІНДЕ
СТУДЕНТТЕРДІҢ ОТАНСҮЙГІШТІК СЕЗІМДЕРІН
ҚАЛЫПТАСТЫРУДЫҢ ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ШАРТТАРЫ.
6 N0103 – Педагогика және психология
Педагогика және психология магистрі академиялық
дәрежесіне ізденудегі магистрлік диссертация
Ғылыми жетекшісі:___________ п.ғ.к.,доцент Алметов Н.Ш.
Қазақстан Республикасы
Шымкент
2007
Мазмұны
Кіріспе ............................................................................................................ 3
Жоғары оқу орындарында оқыту процесінде студенттердің отансүйгіштік сезімдерін қалыптастырудың ғылыми-теориялық негіздері....................................................................................................... 8
1.1 Педагогикалық теорияда студент-жастардың отансүйгіштік тәрбиесі
мәселесі..................................................................................................... 8
1.2 Қазіргі студент –жастарды отансүйгіштікке тәрбиелеудың
ерекшеліктері...................................................................................... 28
1.3. Оқыту үрдісінде студенттерді отансүйгіштікке тәрбиелеудің теориялық
моделі....................................................................................................... 41
ІІ . Жоғары оқу орындарында оқыту процесінде студенттерді
отансүйгіштікке тәрбиелеудың педагогикалық шарттары және
технологиясы...................................................................................... 49
2.1 Оқыту процесінде студенттердің отансүйгіштік сезімдерін қалып-
тастырудың педагогикалық шарттары............................................. 49
2.2 Оқыту үрдісінде студенттердің отансүйгіштік сезімдерін
қалыптастыру технологиясы............................................................. 56
2.3. Оқыту процесінде студенттердің отансүйгіштік сезімдерін қалыптастыруға бағытталған педагогикалық-тәжірибелік жұмыстың мазмұны мен нәтижелері .................................................................. 66
Достарыңызбен бөлісу: |
