Қазақстан Республикасы мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандартының негізгі ережелеріне сәйкес еліміздің жалпы білім беретін мектептерінің бастауыш сатысында таңдау курстары енгізілді
жүктеу/скачать 249,53 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Пайдаланған әдебиеттер: Мұғалімдерге
- Оқушыларға ұсынылған әдебиеттер
- Осы сайттан басқа да сабақ жоспарларын, сан алуан тақырыптағы қызықты ғылыми жобаларды кезіктіреcіз! Осы сайттан ала аласыздар!!! ОҚУШЫ ҒЫЛЫМИ ЖОБАЛАРЫ
- Этнопедагогика (бастауыш)
- Ғылыми жобалар жалпы қойылатын талапқа сай дайындалған.
- Алтынбекова Сауле Алтынбекқызы сайты арқылы ала аласыз!
| Түсінік хат
Қазақстан Республикасы мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандартының негізгі ережелеріне сәйкес еліміздің жалпы білім беретін мектептерінің бастауыш сатысында таңдау курстары енгізілді.Жалпы білім беретін оқу орнының бастауыш сатысында «Математика бізбен бірге» бейіналды дайындық курсы оқытылады. Бұл курс математика пәнін тереңдетіп оқытуға негізделген.Таңдау курсы оқушылардың белгілі білім саласына тұрақты қызығуын қалыптастыру үшін, оқушылардың жас ерекшелігімен байланысты таным мүмкіндігіне сай жүзеге асырылады. Бастауыш сыныптың 4-сыныптарына арналған таңдау курсы «Математика әлемінде» тақырыбында аптасына 1 сағат, жылына 34 сағат жүктемемен берілді. Негізгі оқу материалдарын басшылыққа ала отырып, бұл бағдарлама оқушылардың математикадан алған білім, білік, дағдыларын, танымдық қабілеттерін және пәнге деген қызығушылықтарын арттырады. Тереңдетілген бағытта алынған бағдарлама құрылымында оқушылардың жас ерекшеліктері мен даму деңгейін ескерілді. Бағдарламада берілген математикалық есептерді шығару үрдісінде оқушылардың шығармашылық қабілеті жеке тұлға қасиеттері қалыптасады. Есеп шығару шеберлігі арқылы оқушының математикалық танымының дамуын және оның ой әрекетінің белгілі бір сапасын анықтап, дамытуға болады. Балалардың танымдық қабілеттерін дамытып пәнге деген қызы ғушылықтарын арттырудың негізгі бір жолы - дидактикалық материалдар мен қызықты тапсырмалар. Есеп зерделілікке, қиялдауға, тапқырлыққа, шапшаң есептеу қабілеттерін дамытуға тәрбиелейді. Математикалық викториналар, ребустар, логикалық есептер, математикалық эстафеталар,сөзжұмбақтар шешу,қызықты тапсырмалар құрастыру баланың ойын ұштай түсіп, ұстамдылыққа, еңбектене білуге тәрбиелейді.Оқушының қиялын дамытып, өз бетімен жұмыс істеуге икемдейді. «Математика әлемінде» курсын 5 бөлімге бөлініп жоспарланған, әрбір бөлімдерде аталған тақырыптар бойынша сағаттарға бөлінген. Курста шығармашылық жұмыстар жүргізіліп, дайын сызба және сурет бойынша есептер құрастыру және есептерді тиімді жолмен шығарудың тәсілдері туралы айтылады. Әрбір тақырып соңында сол тақырыпқа сәйкес өзіндік және бақылау жұмысына арнайы жүктеме бөлінген. Берілетін өзіндік жұмыстар, яғни тест, әр бөлімді тиянақтап, өз бетімен жұмыс істеуге үйретеді. Сонымен қатар курсты оқу барысында оқушылар есептеулердің тиімді жаңа тәсілдерін, танымдық және логикалық тапсырмалардың шешу жолдарын анықтай алады.Тақырыптың теориялық бөлімінде сыныптағы жеке оқушының қабілетіне, олардың білім деңгейіне қарай қолданылады. Курс пәнаралық байланыс негізінде технология, жаратылыстану пәндерімен байланыстырыла оқытылады. Курстың мақсаты: - мектептің негізгі сатысында оқуға, меңгерген математикалық білімдерін өмірде қолдануға жан-жақты дайындау; - оқушылардың ақыл - ойының математикалық стилін, интеллектуалдық және ерік пен сезімге қатысты сапаларын дамыту; - оқытуды қажетті дәрежеде дараландыру, әрбір оқушының қызығу қабілетін анықтау үшін тиімді жағдай жасау; - барынша баланың өзіндік тәжірибесін анықтау, жетелеу, пайдалану. Курстың міндеттері: - оқушының логикалық ойлауын дұрыс қалыптастыруда матема- тикалық ұғымдарды, заңдылықтарды негізгі тірек ретінде пайдалана білу; - математикалық ұғымдарды түсіндіру кезінде күнделікті өмірмен байланыстыра отырып тақырыпқа сай тәрбиелеу; -шығармашылықпен байланысты практикалық біліктер мен дағдыларды қалыптастыру, есептеу мәдениетін дамыту. Оқушылардың дайындық деңгейіне қойылатын талаптар: - натурал сан және оның қасиеттері, нөл саны; - арифметикалық амалдардың мән-мағынасы; - қосу-азайту және көбейту-бөлу өзара кері амалдар; - есептегіш техника ретінде микрокалькулятордың мүмкіндігі; - шамалар және оларды өлшеу; - сандарды салыстыру және өрнектерді салыстырудың мән-мағынасы; - математикалық жаттығулардың ерекше түрі ретіндегі есептің ерекшеліктері мен мәнді белгілері; - тура және тура емес теңдіктер мен теңсіздіктер; - есепті шешудің алгебралық тәсілінің мән-мағынасы; - сызықтар, бұрыштар мен көпбұрыштардың түрлері, олардың жазықтықта орналасу қалпы және көлемдік фигуралар; - геометриялық фигуралардың нүктелердің жиыны болып табы латындығы жайында білімі болу керек. Сонымен қатар оқушылар өздерінің құрастырған шығармашылық жұмыстарын қорғау, тақырыпқа сай кері есептер құра білуі керек. «Математика әлемінде» таңдау курсы бағдарламасының мазмұны мен құрылымы
І.Біздің айналамыздағы сандар мен заттар (10сағат) Натурал сандар қатары. Сан сәулесіндегі сандарды салыстыру. Қосудың компоненттері. Қосудың қасиеттері. Сандар қалай құрылған?(Разрядтық қосылғыштардың қосындысы.) Азайтудың компоненттері. Көбейтудің компоненттері. Көбейтудің қасиеттері. Бөлудің компоненттері. Бөліндінің мәні нөлге және бірге тең болғанда. Көп таңбалы сандарды көбейту. 10-ға, 100-ге, 1000-ға қалай көбейтеміз? Көп таңбалы сандарды бөлу.Қалдықпен бөлу ІІ.Теңдеу және теңсіздік ( 4 сағат) Әріпті өрнектердің сандық мәні. Теңдік.Теңдіктердің қасиеттері. Теңдеу. Жай теңдеулер. Бірнеше амалды орындау қажет болатын теңдеулер. Теңсіздік ІІІ.Құрастырмалы ойындар (4 сағат) Үлестер қалай алынады? Бөлшектер қалай пайда болады? Дұрыс және бұрыс бөлшектер. Бұрыс бөлшектен бүтін бөлікті шығарып алу. Бөлшектерді салыстыру ІҮ.Геометрия. Геометрияның негізгі түсініктері (10сағат) Геометриялық фигуралар.Көпбұрыштың,тік төртбұрыш пен шаршының, үшбұрыштың ауданы.Көпбұрыштың ауданын басқа геометриялық фигуралардың көмегімен өлшеу.Фигуралардың симметриялылығы. Шеңбер.Дөңгелек. Тік төртбұрышты параллелепипед және текше тәрізді денелердің көлемі. Пирамида, конус, призма, цилиндр. Периметрді табу. Тік төртбұрыш, шаршы, үшбұрыштың ауданын табуға берілген есептер.Тік төртбұрышты параллелепипедтің көлемін табуға берілген есептер. Ү. Математикалық ойлау есептері (6 сағат) Кері есептер дегеніміз не? Көбейту мен бөлуге берілген жай есептер. Құрама есептердің шешуін табу. Пропорционал бөлуге, бөлшектерге, қозғалысқа берілген есептер. Тақырыптық жоспарлау Барлығы 34 сағат, аптасына 1 сағаттан (4-сынып)
Курсты ұйымдастыру формасы: ойын, шығармашылық жұмыс, ұжымдық оқыту әдістері, зерттеу , практикалық, дәріс сабақ, т.б. Курсты оқытудың алғашқы формасы: күнделікті жоспар даярлау, дидактикалық материалдар дайындау, тест тапсырмаларын, өзіндік жұмыстарды құрастыру Оқу жетістіктері: Курсты меңгеру барысында оқушылар тапсырмаларын жинақтап портфолио дайындады.Бағдарламаны меңгергендігі топтық, жеке жұмыс жасау кезінде, шығармашылық ізденістері арқылы байқалады. Оқу жетістіктерін бағалау жүйесі: деңгейлік тапсырмасының, бақылау жұмысының қорытындысын 5 балдық жүйемен бағалау. Күтілетін нәтиже: 1.Оқушылар кеңістік денелерді, геометриялық фигураларды ажы- ратып, логикалық ойды дамытуға арналған білімдерді меңгереді. Математикалық тілде сөйлеуге машықтанып, ой-өрісін, қабілетін дамытады. 2. Оқушыларды математика пәні бойынша олимпиадаға, сайыс- тарға қатыстыру, шығармашылық, ғылыми жобаларын қорғау, өзін-өзі бағалау; 3.Жоғары деңгейдегі оқу дағдылары дамиды, ізденеді, ойларын жеткізеді; 4.Танымдық іс-әрекеті, тапқырлығы, қызығушылығы оянады; 5.Математикалық білімді тұрмыста қолдана білуге үйренеді; 6.Оқушылардың есептеу мәдениеті дамиды. Оқыту мен тәрбие берудің мақсаттарын ұстамдарын меңгеру және өз бетімен оқу білім алуы арқылы белгілі бір нәтижеге жетеді. Осы нәтиже сапалы болса: 1. Білім сапасын арттырады. 2.Білімдік деңгейін арттырады. 3.Өз бетімен білім алады. 4.Өз деңгейі арқылы нәтижеге жетеді. 5.Білу қабілетін арттырады. 6. Математикалық сайыстарға қатысады. 7.Курстан алған білімдерін тұрмыста пайдаланады. Осыдан барып дамыған жеке тұлға қалыптасады. Болашақ ұрпақ ұлтжанды, білімді болса ғана тәуелсіз мемлекеттің тірегіне айналары сөзсіз. Сондықтан ұлттық санасы оянған мәдениетті, ойлау дәрежесі биік азаматтарды оқыту және тәрбиелеу әрбір ұстаздың міндеті. Пайдаланған әдебиеттер: Мұғалімдерге 1.Қазақстан Республикасындағы Білім беруді дамытудың 2011-2020 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасы 2.Қазақстан Республикасы жалпы орта білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттары 3.Б.Барсай, «Математикалық білім беруде қазіргі технологияларды қолдану». Алматы: «Өлке» баспасы,2002. 4. Математика курсындағы шығармашылық жаттығулар: орындау тех- нологиясы 1-4 сынып. Алматы, 2005 5.Математика оқыту әдістемесі. 4-сынып мұғалімдеріне арналған 6.Л.Кадралина, «Есепті әртүрлі тәсілмен есептеу-таным әдістері» // Бастауыш мектеп , 2008 №6 7.М.Т.Осанова, «Математика» 4-сынып // Бастауыш мектеп, 2008 №5
«Келешек-2030», 2008 3.«Айгөлек», «Мөлдір бұлақ» журналдары 4.Математика. Дидактикалық материалдар. 4 сынып «Атамұра» баспасы, 2000 Осы сайттан басқа да сабақ жоспарларын, сан алуан тақырыптағы қызықты ғылыми жобаларды кезіктіреcіз! Осы сайттан ала аласыздар!!! ОҚУШЫ ҒЫЛЫМИ ЖОБАЛАРЫ 2500 ТЕҢГЕДЕН Бастауыш сыныпқа арналған ғылыми жобалар: Қарбыздың адам ағзасына пайдасы ғылыми жоба 29 бет Қауынның адам ағзасына пайдасы ғылыми жоба 27 бет Дәрілік өсімдіктердің емдік қасиеттері ғылыми жоба 44 бет Жолжелкеннің емдік қасиеттері ғылыми жоба 20 бет Лимон жемісінің таңғажайып әлемі ғылыми жоба 22 бет Түймедақтың емдік қасиеттері ғылыми жоба 24 бет Бақбақтың емдік қасиеттері ғылыми жоба 22 бет Құрма - құнардың қайнар көзі ғылыми жоба 37 бет Үкі - киелі құс ғылыми жоба 13 бет Шайдың құпия сыры ғылыми жоба 23 бет Тотының тоқсан тарауы ғылыми жоба 26 бет Әсемдік пен әдеміліктің символы - тауыс құсы ғылыми жоба 18 бет Тасбақа - төзімді жануар ғылыми жоба 16 бет Судың құпия сырлары ғылыми жоба 27 бет Зәйтүн жемісі мен майының адам ағзасына пайдасы ғылыми жоба 24 бет Төрт түліктің бірі - сиыр ғылыми жоба 22 бет Сахар сабынығылымижоба 23 бет Фелинотерапия және мысықтар әлемі ғылыми жоба 26 бет Қырғауыл - сезімтал құс ғылыми жоба 18 бет Кірпі, менің тікенекті досым ғылыми жоба 14 бет Қызылша және оның пайдасы ғылыми жоба 25 бет Итмұрынның емдік қасиеттері ғылыми жоба 21 бет Алма жемісінің пайдасы ғылыми жоба 30 бет Қамыстың тұрмыста және шаруашылықта қолданылуы ғылыми жоба 22 бет Ішекқұрттар, олардың адам ағзасына әсері ғылыми жоба 27 бет Желден жүйрік жануар ғылыми жоба 20 бет Жыл иесі - жылан ғылыми жоба 20 бет Жұмбақтар сыры ғылымижоба 18 бет Жаңғақ жемісінің қасиеттері ғылыми жоба 22 бет Жергілікті жердегі жануарлар мен жәндіктерді емдік мақсатта қолдану ғылыми жоба 27 бет Ақсуым - арымдай, Жабағылым - жанымдай ғылыми жоба 26 бет Адыраспан - киелі көп ғылыми жоба 16 бет Кереметі көп киелі ағаш ғылыми жоба 24 бет Құлпынайдың адам ағзасына пайдасы ғылыми жоба 32 бет Ошағанның емдік қасиеттері ғылыми жоба 20 бет Таңқурайдың адам ағзасына пайдасы ғылыми жоба 20 бет Қарақаттың адам ағзасына пайдасы ғылыми жоба 24 бет Мақсырдың пайдасы ғылыми жоба 25 бет Күнбағыстың адам ағзасына пайдасы ғылыми жоба 24 бет Қиярдың адам ағзасына пайдасы ғылыми жоба 24 бет Қырыққабаттың адам ағзасына пайдасы ғылыми жоба 30 бет Сарымсақ - сансыз ауруға ем ғылыми жоба 25 бет Пияздың адам ағзасына пайдасы ғылыми жоба 25 бет Шырғанақ (облепиха) жидегінің емдік қасиеттері ғылыми жоба 27 бет Қызанақтың адам ағзасына пайдасы ғылыми жоба 25 бет Анар - жеміс-жидектердің патшасы ғылыми жоба 25 бет Жүзім - дертке шипа болатын жеміс ғылыми жоба 23 бет Шие жемісінің адам ағзасына пайдасы ғылыми жоба 25 бет Сәбіз және оның адам ағзасына пайдасы ғылыми жоба 25 бет Сан қырлы сырдың иесі, сүлікте емнің киесі ғылыми жоба 16 бет Дәруменге бай - асқабақ ғылыми жоба Киелі сандар сыры ғылыми жоба 7 санының қасиеті ғылыми жоба Мақал-мәтелдердегі киелі сандардың мәнін ашу ғылыми жоба Қазақтың байырғы өлшемдері ғылыми жоба Числа в пословицах и поговорках Этнопедагогика (бастауыш) Қазақтың ұлттық ағаш ою-өрнегінің этномәдени қызметі ғылыми жоба 28 бет Қазақтың ұлттық киім үлгілері ғылыми жоба 25 бет Зергерлік әшекей бұйымдар жиынтығы ғылыми жоба 20 бет Ата салтым - асыл қазынам (ерулік туралы) ғылыми жоба 17 бет Ақ тілеудің белгісі - бата ғылыми жоба 16 бет Сабақ жоспарлары Көркем жазу сабақ жоспарлары 34 сағат 1-4 сыныптар 2500 Бейнелеу өнері 1, 5, 6 сыныптар толық сабақ жоспарлары500 Қазақ тілі мен әдебиеті бойынша ғылыми жобалар тізімі Ә.ҚОҢЫРАТБАЕВТЫҢ ТОТЫНАМА ЕРТЕГІЛЕРІНІҢ ШЫҒУ ТАРИХЫ ОРАЗБЕК СӘРСЕНБАЙ КӨРКЕМСӨЗ ШЕБЕРІ Қ.ӘБДІҚАДЫРОВТЫҢ МЫҢ БІР ТҮН ЕРТЕГІСІ МАҚАЛ-МӘТЕЛДЕРДЕГІ КИЕЛІ САНДАРДЫҢ МӘНІН АШУ М.МАҚАТАЕВ ШЫҒАРМАЛАРЫНДАҒЫ ҰЛТТЫҚ РУХ Қ ӘБДІҚАДЫРОВ ШЫҒАРМАЛАРЫНЫҢ КӨРКЕМДІК ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ ҒАНИТӘРБИЕСІНДЕӨСКЕНҒҰЛАМА АЛАШТЫҢАРЫСЫ, ЖАСТАРДЫҢКӨСЕМІ ЖАЛЫНДАПӨТКЕНЖАСҒҰМЫР (ҒАНИМҰРАТБАЕВТУРАЛЫ) СЫР СҮЛЕЙІ - БҰДАБАЙ АЛМА ҚЫРАУБАЕВА - ӘДЕБИЕТТАНУШЫ ҒАЛЫМ, КЕМЕҢГЕР ҰСТАЗ Өшпес ән мен тозбас жырдың дүлдүлі(Нартай Бекежанов туралы) О.Сәрсенбайдың «Бақыт құсы» повесіндегі диалект сөздер Қорқыт туралы аңыз бен ақиқат Абай – дана, Абай – дара қазақта Қазақ сатирасының бала тәрбиесіне әсері (О.Әубәкіровтың сықақ өлеңдері бойынша) Халқына пана болған – Бала би 18 Ұлытаудың ұланы – Жүрсін Ерман 19 Халық даналығына баулудағы мақал – мәтелдердің тәрбиелік мәні 20. Дала академигі Ы.Жақаевтың көркем әдебиеттегі бейнесі
Өзгент қаласы және оның Сыр өңірі тарихындағы маңызы ҒЫЛЫМИ ЖОБА Қазақ хандығының құрылуы және нығаюы ҒЫЛЫМИ ЖОБА Түркі жұртының мұраты – Мәңгілік Ел Ұлы Жібек жолының Сыр бойындағы тармақтары Шиелі халқының тарихы және әлеуметік жағдайлары Ыбырай Жақаевтың ерен еңбек жеңістері – патриотизм үлгісі Еңбегімен ел таныған тау тұлға (Ы.Жақаев туралы) Ақ күріштің атасы – Ыбырай Жақаев Физика бойынша Уран өндірісінің жергілікті халықтың әлеуметтік жағдайына ықпалы! ҒЫЛЫМИ ЖОБА Атом өнеркәсібінің элитасы ҒЫЛЫМИ ЖОБА Информатика бойынша ХХІ ғасыр ғылыми техникасы - ұялы телефон. ҒЫЛЫМИ ЖОБА Wi-Fi-дың пайдасы мен зияны ғылыми жоба 24 бет Химия бойынша Жасыл өндіріске – жасыл химия арқылы ҒЫЛЫМИ ЖОБА Биология бойынша Спирттің бидай өсімдігіне мутагендік әсері ҒЫЛЫМИ ЖОБА Ағылшын тілі бойынша Ағылшын және қазақ мақал-мәтелдерінің ұқсастықтары мен ерекшеліктері ғылыми жоба Математика бойынша Қазақтың байырғы өлшемдері ғылыми жоба Симметрия – ғажайып әлем Математика және табиғат Ғылыми жобалар жалпы қойылатын талапқа сай дайындалған. Уорд нұсқасы, аңдатпалар, пікірлері, күнделігі және көрнекі жасалынған тұсаукесері (презентация) ғылыми жобаның құрылымы жүйеленген толық нұсқасымен. Ғылыми жобаның толық нұсқасын Алтынбекова Сауле Алтынбекқызы сайты арқылы ала аласыз! Осы сайттан басқа да сан алуан тақырыптағы қызықты ғылыми жобаларды, диплом жұмыстары мен сабақ жоспарларын кезіктіреcіз! Байланыс телефоны (ватсап) : 8-701-859-48-75 Сауле Ғылыми жобалардың толық нұсқасын жүктеу ақылы. Ол үшін халық банкінің 4402 5735 5419 3229 шотына (ЖСН 750115401055) немесе
Qiwi кошелек арқылы 8-701-859-48-75 (телефонға емес) номеріне 2500 теңге аударып, осы номерге телефон соғып, қажетті ғылыми жобаңызды айтасыз немесе saulealt@mail.ru поштасына не ватсапқа түбіртектің сканерленген түрін салып, қажетті ғылыми жоба тақырыбын жазып жібересіз. Хабар алынысымен Сіздің поштаңызға қалаған ғылыми жобаңыздың толық нұсқасы салынады. жүктеу/скачать 249,53 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||