Ќазаќстан Республикасы
Сөздік шығармашылық жұмыс
жүктеу/скачать 2,85 Mb.
|
| Сөздік
шығармашылық жұмыс – творческая работа жарық жұлдыздай – как яркая звезда сәуле шашу – осветить айырықша із қалдыру – оставить особый след күллі – весь мақтаныш – гордость қарапайымдылық – скромность, простота ізгілігі мол адам ретінде – как человек, оставивший большой след жүрегінен мәңгі орын алу – навсегда остаться в сердцах музыкалық туынды – музыкальное произведение қолтаңба – подпись, автограф бояу – краски қанық – насыщенный белеске көтеру – поднять на высоту ғажап шығармашылығы – удивительное творчество көрінісінің бірі – один из этюдов сүйікті – любимый жарқын бейне – яркий образ тыңдаушылар жүрегінде – в сердцах слушателей сақталу – сохраниться қазақ топырағына – на казахскую землю жақындату – приблизить төл өнері санатына – исконное искусство қосу – присоединить қандай орын алса – какое место они получили ырғақ – ритм орынды – зд: заслуженно мақтан ету – гордиться танымал әндер – известные песни табыс – успех ерекше жұмсақ – особенно мягки жылы сазы – теплая мелодия ел назары бірден аудару – внимание народа байыту – обогатить ұзаққа созылған – продолжительная ауыр науқас – тяжелая болезнь көз жұму – скончаться құштарлық – увлеченность шексіз сүю – любить безгранично ұялату – вселять Тапсырмалар 1. Мәтінді оқып, «шын» немесе «жалған» екенін анықтаңыз (дұрыс сөйлем- бұрыс сөйлем). 40 жылдан астам шығармашылық қызметінде Ш.Қалдаяқов 300-ге жуық музыкалық туынды жазды. 1995 жылы оған Қазақстан Республикасының Халық әртісі құрметті атағы берілді. Ол 1950-1961 жж. Қазақтың Құрманғазы атындағы мемлекеттік консерваториясында оқыды. Ш. Қалдаяқов Алматы облысы Отырар ауданында дүниеге келген. Оның әндері қазақ эстрада музыкасын байытты. Ш. Қалдаяқовты қазақ халқы аса құрметтеп «қазақ вальсінің королі» - деп атаған. 2. Тыңдалым. Есіңізде қандай сөздер мен сөз тіркестері қалғанын жазыңыздар. Осы сөздердің негізінде мәтін құраңыздар. 3. Мәтін бойынша синквейн (5 жол өлең- пятистишие) құрастырыңыз. 4. Мәтін бойынша тест құрастырыңыздар. 5. Мәтіннен бағытты білдіретін сөздер мен сөз орамдарын анықтаңыздар. 6. Мәтінге сұрақтар құрастырыңыздар. 7. Мәтіннен берілген келесі сөздермен сөйлем құрастырыңыздар: табиғат, ұлт, қосу, танымал, орынды, құштарлық, табыс, мақтан ету. 8. Мәтіннен келесі сөз тудырушы жұрнақтармен сөздерді теріп жазыңыздар: -лық, -лік,-дық, -дік, -тық, -тік; -ма, -ме; -ғы, -гі, -қы, -кі; -шы, -ші; -лы, -лі, -ды, -ді, -ты, -ті; -ыш, -іш. 9. Мәтіннен етістіктерді, етістік формаларын жазып алып, құрамын көрсетіп, түсіндіріңіздер. Каталог: fulltext -> buuk buuk -> Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі жүсіпов нартай қуандықҰЛЫ buuk -> Мамандыққа кіріспе «Музыкалық білім» buuk -> МӘШҺҮР – ЖҮсіптің лингвистикалық КӨЗҚарастары оқу құралы Павлодар Кереку buuk -> Кітаптану және кітап тарихы 050418 «Кітапханатану және библиография» buuk -> Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі buuk -> Психотерапия технологиялары buuk -> ДӘСТҮР – ДӘріс қазақ тілі пәнінен студенттерге арналған оқу құралы Павлодар Кереку 2010 Т. Х. Сматаев ДӘСТҮР – ДӘріс buuk -> Ашимбетова Р. Д. Журналистің тіл мәдениеті Оқу құралы 050504 «Журналистика» мамандығының студенттеріне арналған Павлодар жүктеу/скачать 2,85 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|