Дјріс 10
Инклюзивті сыныптаєы пјндік білім беру ортасын модельдеу ерекшелігі
Мария Монтессори тјсілі.
Білім ортасында инклюзивті сыныптардыѕ кеѕістікті-пјндік компоненттерін ќалыптастыру.
Инклюзивті білім ортасыныѕ физикалыќ ортасы.
|
1
|
Интерактивтік топтыќ жўмыс
|
Уаќыт шеѕбері,
Жўптыќ јѕгіме, Тыѕдап отырєан їштік
ZOOM Идентификатор №433 117 34 21 пароль:
3PpbVr
Google classroom
Курс коды: ifz3rI4
|
Интеллект карта жјне инфографиканы толтыру
|
|
Практикалыќ сабаќ 10.
Ќазіргі таѕда мектепті басќару мјселесі: маќсат пен міндеттерді таѕдау, оќу- тјрбие жўмысыныѕ деѕгейін талдау мен зерттеу, жоспарлау
Баланыѕ ерекше білім алу ќажеттілігін айќындауда педагог-психолог, логопед, јлеуметтік педагогтыѕ бірлескен жўмыстары.
2. Мїмкіндігі шектеулі јр бала їшін арнайы білім беру жаєдайын аныќтау жјне ўйымдастыру.
|
1
|
Ўжымдыќ бірлескен іс-јрекет
|
Сўраќ-жауап, Синквейн, тест тапсырмаларJamboard-та тапсырмаларды, топтыќ жўмыс
ZOOM Идентификатор №433 117 34 21 пароль:
3PpbVr
Google classroom
Курс коды: ifz3rI4
|
Интеллект карта жјне инфографиканы толтыру
|
Негізгі [1,2,3,4,5,6,7]
http://library.korkyt.kz:84/MegaPro/Web/SearchResult/MarcFormat/56216
|