ҚазаҚстан Республикасының білім және ғылым министРлігі тҮзеу пеДагОгиканың ҰлттыҚ ғылыми-пРактикалыҚ орталығы



Pdf көрінісі
бет40/63
Дата08.02.2022
өлшемі435,98 Kb.
#120744
1   ...   36   37   38   39   40   41   42   43   ...   63
Байланысты:
Ерекше білім беруге
понятии о Жанровые формы и функции современной журналистики, Основы псих.консульт 2010, 2 лист когн.псих добав, Эксперим.психология 2011, Риски в комм. деятельности (А.А. Зырянова и др.), 2015, Риски в комм. деятельности (А.А. Зырянова и др.), 2015, Введение в педагог.деятельность Чугаева И.Г. (1), МАТЕМАТИКА ОГН Каз 120, Документ Microsoft Word (2), TEST-STR-BANK-MEN-21-осн-222, TEST-STR-BANK-MEN-21-осн-222, TEST-STR-BANK-MEN-21-осн-222, TEST-STR-BANK-MEN-21-осн-222, Билеты CТРАТЕГ-РК-111
VII. Моторлық дамуы
1.
графикалық әрекеті нашар дамыған, жазуы, жазуы қисық, 
түсініксіз. 


58
2.
жалпы координцациясы бұзылған. епсіз, икемсіз
3.
еңбек және сурет салу пәнінен айтарлықтай жетістікке жетпейді.
4.
жиі сол қолымен жұмыс жасауға құмар 
VIII. әлеуметтік-тұрмыстық дағды
1.
Өзбетінше түйме, бауды тағуда, қиімді шешу мен киюде 
қиындықтар 
2.
Өзбетінше сабаққа дайындала алмайды: сабақ үшін қажетті дәптер, 
оқулық, оқу құралдарын алу. 
3.
Ұқыпты тамақтанбайды, ұқыпсыз киінеді, "лас", барлық уақытта өз 
заттарын жоғалтады немесе ұмытып кетеді (керегінің астын сызу 
керек).
толтырған күні « _____» _______ ______ ж.______________ 
педагог/маманның қолы.


59
3-форма 



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   36   37   38   39   40   41   42   43   ...   63




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет