ҚазаҚстан Республикасының білім және ғылым министРлігі тҮзеу пеДагОгиканың ҰлттыҚ ғылыми-пРактикалыҚ орталығы

-форма Оқушының жиынтық сипаттамасы ____________________АЖ

жүктеу/скачать 435,98 Kb.

Pdf көрінісі

бет	42/63
Дата	08.02.2022
өлшемі	435,98 Kb.
	#120744

1 ... 38 39 40 41 42 43 44 45 ... 63

Байланысты:
Ерекше білім беруге
понятии о Жанровые формы и функции современной журналистики, Основы псих.консульт 2010, 2 лист когн.псих добав, Эксперим.психология 2011, Риски в комм. деятельности (А.А. Зырянова и др.), 2015, Риски в комм. деятельности (А.А. Зырянова и др.), 2015, Введение в педагог.деятельность Чугаева И.Г. (1), МАТЕМАТИКА ОГН Каз 120, Документ Microsoft Word (2), TEST-STR-BANK-MEN-21-осн-222, TEST-STR-BANK-MEN-21-осн-222, TEST-STR-BANK-MEN-21-осн-222, TEST-STR-BANK-MEN-21-осн-222, Билеты CТРАТЕГ-РК-111

4-форма
Оқушының жиынтық сипаттамасы ____________________АЖ
________сынып ________күні
(материалды жалпылау мен ұжымдық талқылау нәтижесі бойынша:
алғашқы бақылау, мұғалімді педагогикалық зерттеу, мамандардың
терең тексеруі, ата-аналардың әңгімелесу және сауалнама деректері,
коммуникативтік төлқұжаттың мазмұны )
Оқытудың қиындықтары
(бастапқы және қайталама)
күшті жақтары
қызығушылығы, әуестері
психологиялық
(эмоционалдық, мінез-
құлық) ерекшеліктері
Оқушының оқудағы
қиындықтары: себебі, пайда
болуы
ескертулер.
Оқытудағы қиындықтар - мұғалімдер мен мамандардың ата-аналармен
сауалнама жүргізу және әңгімелесу, оқушының сабақта бақылау, оның
қызметінің өнімдерін (дәптерлер, суреттер және т. б.) зерттеу барысында
айқындалады.
себептер мамандар күрделі психологиялық-педагогикалық зерттеудің
көмегімен оқытудағы қиындықтардың себептерін жүйелеу негізінде
анықтайды.

61
5 -форма
кмм № жалпы білім беру орта мектебі
ппкҚ-дің шешімімен қабылданды «бекітемін»
жм № № жм Директоры
«__»______________20 _____________

жүктеу/скачать 435,98 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 38 39 40 41 42 43 44 45 ... 63