| А) техникалық жоспар
В) күнтізбелік жоспар
С) тәрбие жұмысының жоспары
Д) жалпы мектептік жылдық жоспар
Е) болашақтық жоспар
518.Тұлға дамуының негізгі қозғаушы күші:
А) қарама – қайшылық
В) өзін-өзі тәрбиелеу әдістері
С) тәрбие принциптері
Д) тұқым қуалаушылық
Е) тәрбие әдістері
519.«Бүкіл сыныппен жұмыс істей отырып, әрбір оқушыны есте ұста » дидактикалық ережесіне қатысты принцип:
А) балалардың жеке ерекшеліктерін ескеру
В) жүйелілік пен реттілік
С) беріктік
Д) көрнекілік
Е) саналылық пен белсенділік
520. Ұжымдық – танымдық іс – әрекеттің маңызды белгілерінің бірі:
А) іс – әрекет процесінде оқушылар арасында тәуелділікпен жауапкершіліктің пайда болуы
В) оқу уақытын ұтымсыз пайдалану
С) ақпараттық оқыту технологияларын пайдаланудың қажеттілігі
Д) сабақта оқушылар арасында қарым – қатынастың жоқтығы
Е) оқуға деген қызығушылықтың төмендеуі
521. Оқытудың тиімділігін арттырудың жолдары:
А) оқушылардың жалпы интеллектуалдық дағдыларының деңгейін бақылау
В) оқушылардың біліміне, іскерлігі және дағдысына, бақылау уақытының қысқаруы
С) оқушылардың өз бетінше білім алуларына жағдай жасау
Д) оқушылардың танымдылық іс – әрекетіне бақылау жасау
Е) өз бетінше жұмыстар үшін мүмкіндік және жағдай жасау, пәнаралық байланыстарды қадағалау
522. Білім беру мазмұнын анықтауға әсерін тигізетін факторлар:
А) өз бетімен білім алу деңгейі
В) оқушылардың мүмкіндіктері
С) оқушылардың тәрбиелілігі
Д) ата – аналарының мүмкіндіктері
Достарыңызбен бөлісу: | 
