| А) тұлғаның әлеуметтік құндық іс – әрекетке енуі үшін қоғамға және өзіне қажетті қасиеттерін дамыту
В) әлеуметтік –гуманитарлық және жаратылытану – ғылыми пәндердің интеграциясы
С) оқу орнының оқу тәрбиелік процесіне жаңа компьютерлік технологияны ендіру
Д) мұғалімнің оқытушылық және тәрбиелеушілік қызметтерін анықтап айыру
Е) білім алушыларды этно – мәдени кеңістікке бейімдеу
509. Кәсіби өзі – өзі тәрбиелеу – бұл:
А)Өзінің кәсіби маңызды сапалрын дамыту бойынша саналы жұмысы
В) балаларды оқыту мен тәрбиелеудің психологиялық теориясын білуі
С) мектептің білім беру процесін технологияландыру
Д) алдыңғы қатарлы педагогикалық тәжірибені тарату
Е) педагогтың кәсіби педагогикалық іс – әрекетін жүзеге асыруға бағытталған тұлғалық қасиеттерінің жиынтығы
510. Өзін – өзі тәрбиелеу процесінің кезеңдері:
А) мақсатты анықтау, белгіленген жұмысты орындау, жұмыс қорытындыларын жинақтау
В) өзін – өзі танып білу, бұрыннан алған тәрбиедегі кемшіліктерді өзін –өзі сендіру
С) тәрбиеленушінің даму сапасының деңгейін анықтау, іс – әрекеттің нақты жоспарын қабылдау
Д) жұмсалған күш нәтижелерін анықтау, тәрбие құралдарының мәнін түсіну, жалпыға бірдей әдістерді пайдалану
Е) мұраттарды анықтау, күнделікті өмірді ұйымдастыру, өзін – өзі бақылау
511.Өмір сүру және іс – әрекет барысында тұлғаның биологиялық және рухани өсуі:
А) қалыптасу
В) білім беру
С) даму
Д) оқыту
Е) тәрбие
512. Тұлға:
Достарыңызбен бөлісу: | 
