| В) оқушылардың алуан түрлі іс– әрекеттерін ұйымдастыру арқылы
С) бұқаралық ақпарат құралдары арқылы
Д) басқарудың авторитарлық стилі арқылы
Е) интернет арқылы
548.Эмпирикалық зерттеу әдістері:
А) зерттеудің болжамын тұжырымдау
В) нақты ақпараттық деректерді практикалық жолмен жинақтау тәсілдері
С) зерттеудің негізгі ойларын талдау
Д) идеяларды қорыту және бір жүйеге келтіру
Е) жаңа проблемаларды негіздеу
549.Құрылымына барлық сабақ типтерінің элементтері кірген:
А) жаңа білімді,іскерлікті, дағдыны қалыптастыру сабағы
В) білімді бекіту сабағы
С) аралас сабақ
Д) жинақтап, қайталау сабағы
Е) бақылау сабағы
550.Оқушы тұлғасы мен ұжымның арасындағы қарым– қатынастың үш үлгісі:
А) жеке тұлға ұжымға бағынады, ұжымда тиімді қарым– қатынаста болады, өзіне ұжымды бағындырады
В) мадақтау, жазалау, жарыс
С) өзара сыйластық, өзара көмек, өзара тексеру
Д) тәрбиелеу, оқыту, білім беру
Е) мұғалім мен ұжым тең құқылы қарым – қатынаста, мұғалім өзіне ұжымды бағындырады, ұжым мұғалімге бағынбайды
Достарыңызбен бөлісу: | 
