Қазақстан республикасының орта білім беру ұйымдарында оқу-тәрбие процесін ұйымдастырудың



Pdf көрінісі
бет61/410
Дата08.02.2022
өлшемі3,97 Mb.
#124741
1   ...   57   58   59   60   61   62   63   64   ...   410
Байланысты:
ӘНХ 2021-2022

Модельді
ң
 22-35 т. 


40 
Мектепке дейінгі жас баланың жеке тұлғасын қалыптастыру үшін өте 
маңызды. Бұл жаста балалардың сөйлеу, сенсорлық дағдылары қалыптасады, 
сондай-ақ ақыл-ой, дене, эстетикалық, патриоттық тәрбие беру көзделеді. 
Тәрбиелеу-білім беру процесін ұйымдастыру барысында Мектепке
дейінгі тәрбиелеу мен оқытуды дамыту моделін іске асыру мақсатына сәйкес 
келесі күтілетін нәтижелерге жету ұсынылады: 
1)
 
білім беру ұйымдары деңгейінде:

мектепке дейінгі тәрбиелеу мен оқытудың білім беру процесінің барлық 
қатысушыларының өзара іс-қимылы арқылы бақытты, дені сау, дербес, білуге 
құмар, тіл табысқыш, сын тұрғысынан ойлайтын балалардың толыққанды 
дамуы үшін жағдай жасауға; 

оқытудың әртүрлі әдістемелері мен технологияларын, білім беру 
процесін ұйымдастырудың нысандарын, әдістерін, тәсілдерін пайдалануға; 

баланың даралығы мен субьективтілігін қолдауға бағытталған
трансформацияланатын ойын және тақырыптық аймақтар, инклюзивті 
дамытушы орта құруға; 

ұлттық 
мәдениет 
пен 
дәстүр 
арқылы 
рухани-адамгершілік 
құндылықтар негізінде баланың жеке қасиеттерін қалыптастыруға; 

отбасымен ынтымақтастық нысандарын кеңейтуге; 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   57   58   59   60   61   62   63   64   ...   410




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет