Қазақстан республикасының орта білім беру ұйымдарында

88 
 
8 
Қазақ тілі 
2 
68 
2 
68 
9 
Қазақ тілі 
2 
68 
2 
68 
 
Қазақ тілі пәнін оқыту мақсаты – ана тілін қадірлейтін, қоғамдық мәнін 
түсінетін  тұлға  қалыптастыру,  қазақ  әдеби  тілі  нормаларын  сақтап,  дұрыс 
қолдана білуге, еркін сөйлесуге және сауатты жазуға үйрету.  
«Қазақ тілі» оқу пәнін оқытудың негізгі міндеттері:  
–
 
қазақ  тілін  ана  тілі  ретінде  тани  отырып,  өмірлік  қажеттіліктеріне 
коммуникативтік әрекеттер түрінде (тыңдалым, оқылым, айтылым, жазылым) 
сауаттылықпен қолдану; 
–
 
тіл  сауаттылығы  мен  сөйлеу  сауаттылығын,  сөз  байлығын, 
басқалармен еркін қарым-қатынасқа түсу;  
–
 
аудиовизуалды  материалды  тыңдау  барысында  өз  көзқарастарын 
білдіру; 
–
 
мәтіндерге  қойылған  мақсатқа  сәйкес  қорытынды,  синтез,  анализ 
жасау дағдыларын қалыптастыру. 
Оқу нормативтері бойынша ұсынымдамалар 
Оқу  жылдамдығы  –  оқушы  тұлғасының  қалыптасуына  әсер  ететін 
маңызды  факторлардың  бірі.  Оқытудың  екінші  негізгі  кезеңінде  де 
оқушылардың  оқу  жылдамдығын  қалыптастыру  жалғасады,  алайда  5-9-
сыныптарда  түсініп  оқуға  емес  шапшаң  оқу  мен  мәнерлеп  оқуға  басты  назар 
аударылады.  
5-сыныпта  бастауыш  сыныптардағыдай  оқу  жылдамдығын  тексеруді 
бақылап  отыру  қажет.  Бақылау  мақсаты  тез,  жылдам  оқу  емес,  түсініп  оқу 
болатынын ескерген жөн. 
5-9-сыныптардағы оқу жылдамдығына қойылатын талаптар 
 
Мәнерлеп  оқу,  логикалық  екпінді  ең  маңызды  сөздерге  қойып  оқу.  Оқу 
барысында сөз бұзылмай, автордың айтатын ойы дұрыс жеткізіледі.  
 
28-кесте
. 5-9-сыныптардағы оқу жылдамдығының нормасы 
Сыныптар 
Міндетті деңгей 
Мүмкіндік деңгейі 
5-сынып 
105 – 115 сөз 
110 – 120 сөз 
6-сынып 
115 – 125 сөз 
120 – 130 сөз 
7-сынып 
125 – 135 сөз 
130 – 140 сөз 
8-сынып 
135 – 145 сөз 
150 – 160 сөз 
9-сынып 
145 – 155 сөз 
170 – 180 сөз 
 
Жаңартылған  білім  мазмұнына  орай  оқу  дағдыларына  қойылатын 
талаптар біршама өзгерді (29-кесте).  
 

жүктеу/скачать 4,56 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: