Қазақстан Республикасының Оқу-ағарту министрлігі Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы



Pdf көрінісі
бет64/77
Дата01.02.2023
өлшемі3,26 Mb.
#167072
1   ...   60   61   62   63   64   65   66   67   ...   77
Байланысты:
Үлгерімі төмен оқушымен жұмыс

 
АКТ
 
2 минут
Үйге тапсырма 
Оқулықтағы 14-бет, 1-
тапсырма 
бойыншы 
түсіндіру жұмыстарын 
жүргізеді.
Үй тапсырмасы бойынша 
сұрақтар қойып, мұқият 
түсініп алулары күтіледі. 
 
Оқул
ық
 
Рефлекс
ия 
Жалпы бағалау: 
Сабақтың кандай екі аспектісі өте 
жақсы өтті? 
Сабақтың жақсырақ өтуіне қандай 
жағдайлар көмек болар еді? 
1.
2.
 
1.
2.
Педагогтің
аты-
жөні

Жорашова Айжан Маратовна 
Пәні: 
қазақ әдебиеті 
Күні: 
14.09.2021 ж. 
Сынып: 

«Б»
 
Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны: 
Бөлім: 
І бөлім. Туған жерім – аялы алтын бесігім.
 
Сабақтың
тақырыбы 
«Аяз би» ертегісі. Кейіпкерлері 
Оқу 
бағдарлам
асына 
сәйкес 
оқыту 
6.1.3.1 әдеби туындыдағы кейіпкердің типтерін тек тұрғысынан сипаттау; 
6.3.4.1 шығармада көтерілген мәселенің әлеуметтік рөлі туралы сыни хабарлама жасау;


146 
мақсаттар
ы 
Кіріктірілг
ен оқу 
мақсаттыр
ы 
5.1.3.1 көркем шығармадағы кейіпкерлер портреті мен іс-әрекеті арқылы образын ашу; 
Сабақтың
мақсаты 
көркем шығармадағы кейіпкерлер портреті мен іс-әрекеті арқылы образын ашу; 
әдеби туындыдағы кейіпкердің типтерін тек тұрғысынан сипаттау; 
шығармада көтерілген мәселенің әлеуметтік рөлі туралы сыни хабарлама жасау; 
ағалау критерийлері 
(күтілетін нәтиже)
 

ертегі кейіпкерлерінің портреті мен іс-әрекеті арқылы образын ашады; 

кейіпкердің типтерін тек тұрғысынан сипаттайды; 

шығармада көтерілген мәселенің әлеуметтік рөлі туралы сыни хабарлама 
жасайды. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   60   61   62   63   64   65   66   67   ...   77




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет