Ќазаќстан республикасыныњ

ПӘНДЕРДІҢ ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕНІ

«Векторлық талдау механикалық және физикалық есептерде»

5В010900 «Математика» мамандық үшін

СТУДЕНТТЕРГЕ АРНАЛҒАН ПӘНДЕРДІҢ ОҚУ ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ

Семей

Нурсултанова Гульзифа Кажиевна, «Математика және МОӘ» кафедрасының аға оқытушысы, математика магистрі

3 БЕКІТІЛДІ

4 05.06.2014 ж. № 1 басылым

1. 
   Жалпы ережелер……………………………………………………………………….4
   
2. 
   Пәндерді оқып-білу жөніндегі әдістемелік ұсынымдар.............................................5
   
3. 
   Курс форматы және саясаты.........................................................................................5
   
4. 
   Баға қоюдың саясаты.....................................................................................................5
   
5. 
   Пәндердің мазмұны және сабақ түрлері бойынша сағаттарды бөлу........................6
   
6. 
   СОӨЖ және СӨЖ мазмұны..........................................................................................7
   
7. 
   Пән бойынша оқу үрдісінің күнтізбелік кестелері......................................................8
   

1 ЖАЛПЫ ЕРЕЖЕЛЕР

1.1 Оқытушы және пән туралы жалпы мәліметтер

• 
  Оқытушының тегi Нурсултанова Г. К. – математика магистрі, аға оқытушы
  
• 
  Кафедра –Математика және МОӘ;
  
• 
  Ақпарат – № і оқу ғимараты, кабинет № 226
  
• 
  Сабақ өткiзу орны – расписание бойынша
  
• 
  Пәннiң атауы – «Векторлық талдау механикалық және физикалық есептерде» ;
  
• 
  Кредит саны – 3;
  

1.2 Оқу жұмыс жоспарына көшірме (1 кесте):

1 кесте – Оқу жоспарынан көшірме

1.3 Пәндердің мазмұнын қысқаша сипаттау

Әртүрлі шаруашылық істерін басқару әдістерін жетілдіру көбінесе экономикалық ғылым мен практикада түрлі математикалық зерттеулер әдістерін кеңінен қолдануға әкеліп отыр. Қазіргі кезеңде күрт дамып келе жатқан есептеу техникасын қарқынды түрде пайдалану математиканы табысты қолдану мүмкіндігін айтарлықтай кеңейтеді.

Математика экономикалық ілімнің көптеген салалар үшін сандық есептеу құралы болып қана қоймай, сонымен қатар, дәл зерттеу әдісі және әртүрлі түсініктер мен проблемаларды бұлжытпай тұжырымдайтын құрал болып отыр. Сондықтан, математикалық білімді қазіргі заманның инженер маманын сапалы дайындау жүйесінің маңызды бір бөлігі деп қарауға болады.

Оқу бағдарламасы инженерлік мамандықтар бойынша жоғары білімді мамандарға математика бойынша мемлекеттік жалпы білім беру стандарты талабына сәйкес құрастырылған.

1.4 Аталмыш курстың мақсаты

- инженерлік есептердің үлгісін жасауға, оны талдауға және қажет болса компьютерлік техникамен шешуге көмегін тигізетін математикалық аппаратты меңгеру;

- студенттердің маман ретінде болашақ қызметітінде орын алатын әртүрлі үрдістер мен құбылыстарды үйренуге және болжам жасауға мүмкіндік беретін математикалық әдістемелерді меңгеруге жәрдемін тигізу;

- инженерлік проблемаларды зерттеуде өздігінен талдау жасай білу шеберлігі мен дағдысын қалыптастыру;

- жұмысын жетілдіру жолында ғылыми ізденске талаптандыруын дамыту;

- әлеументтік-экономикалық өзгерістер кезеғіндегі қойылатын талаптарға сәйкес ғылыми-зерттеу жұмыстарын жүргізгенде студенттердің негізгі практикалық шеберлігін шыңдау

1.5 Пәндерді оқып-білудің негізгі міндеті

- студент өзінің логикалық және алгоритмдік ойлау қабілетін дамыту;

- математикалық түрде қалыптасқан есептерді шешу және зерттеу әдістерін меңгере білу;

- студент қарапайым сандық әдістерді жетік білім, оны есептеу машиналарында іске асыру деңгейін жету.

1.6 Оқып-білудің нәтижесінде студент мыналарды:

- математикалық түрде қалыптасқан есептерді шешу және зерттеу әдістерін меңгере білу;

- студент қарапайым сандық әдістерді жетік білім, оны есептеу машиналарында іске асыру деңгейін жету меңгеруі тиіс.

1.7 Курстың пререквизиттері:Математикалық талдау.

1.8 Курстың постреквизитері: Математикалық физиканың теідеулері

2 ПӘНДЕРДІ ОҚЫП-БІЛУ ЖӨНІНДЕГІ ӘДІСТЕМЕЛІК ҰСЫНЫМДАР

Жоғары математика ғылым мен техника дамуының қазіргі кезеңінде оның көптеген әдістерінің теориялық негізі болып табылады. Ғылымның қазіргі таңдағы даму деңгейі инженерлік саласы бойынша дайындалатын жоғары білімді мамандардан көтеріңкі деңгейдегі математикалық білімді талап етеді. Жоғары математика пәнінің негізгі мақсаты-студенттерді арнайы пәндерд оқып үйретуде қажет болатын математикалық әдістер мен ғылыми зерттеу жұмыстарынан туындайтын, өздігінен оқып үйретуді қажет ететін математика салаларын игеруді қамтамасыз ететін жоғары математиканың негізгі ұғымдары және олардың қолдану әдістерімен таныстыру.

3 КУРС ФОРМАТЫ ЖӘНЕ САЯСАТЫ