Ќазаќстан республикасыныњ



Pdf көрінісі
бет47/229
Дата20.09.2022
өлшемі1,82 Mb.
#150035
1   ...   43   44   45   46   47   48   49   50   ...   229
Байланысты:
5В020500-Филология

 
 


46 
ПӘННІҢ МАЗМҰНЫ 
 
Кіріспе 
Пәннің мақсаты
: Студенттерге теориялық білім беріп, сол теориялық 
түсінікті пайдаланып тілдік элементтердің құрылымдық ерекшеліктерін 
талдаулар жасау арқылы еркін пайымдай алатындай дәрежеде білім беру, 
морфологияның теориялық мәселелерін тиімді жеткізу әдістерін, 
технологиясын түсіндіру.
“Қазіргі қазақ тілінің морфологиясы мен оқыту әдістемесі” пәнінің 
міндетіне
мыналар жатады: 
-
Сөз – лингвистиканың, оның ішінде грамматиканың да нысаны 
болуының себебін ашу; 
-
Қазақ сөзінің лексикалық және грамматикалық мағыналарының 
айырмашылықтарын ашып көрсету; 
-
Грамматика салаларының өзара байланыстарын көрсету; 
-
Негізгі грамматикалық ұғымдар мен түсініктерді талдау; 
-
Грамматикалық 
форма 
мен 
грамматикалық 
мағынаның 
ерекшеліктерін айқындау, олардың жасалу жолдары мен тәсілдеріне тоқталу; 
-
Грамматикалық категорияларды саралап көрсетудің әдістемелік 
тәсілдері;
-
Морфемаларды жіктеу, жұрнақ пен жалғаудың қасиеттерін 
анықтау, салыстырмалы айырмашылықтарын көрсету жолдары;
-
Сөздің негізгі түрлеріне тоқталудың әдістемелік маңызы;
-
Сөз таптары мен олардың морфологиялық құрылымын 
анықтаудың жолдары мен тәсілдері. 
Өзге пәндермен байланысы:
Фонетика.
Тілдің ең кіші мағыналы бөлшегі сөзді фонетика да, 
морфология да зерттейді.
Лексика.
Сөз атаулының лексикалық және грамматикалық мағынасы 
болады. Осы екі мағынаны бір-бірінен ажырату үшін екі деңгей салыстыра 
зерттеледі.
Синтаксис.
Тілде тұлғасы, құрамы аса ұқсас сөздердің грамматикалық 
айырмашылықтары сөйлемде атқаратын қызметіне, сөйлемдегі орын 
тәртібіне қарай ажыратылады.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   43   44   45   46   47   48   49   50   ...   229




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет