Жиыны
|
|
0,5
|
Зертханалық сабақтар
|
1
|
Нивелирдің құрылысын және нивелирлік рейканы оқу, түзетулер енгізу.
|
4-7
|
0,20
|
2
|
Нивелирмен жұмыс істеу. Геометриялық нивелирлеу.
|
4-7
|
0,20
|
3
|
Жер бетіндегі нүктелер арасындағы өсімшені анықтау.
|
4-7
|
0,20
|
4
|
Станцияда жұмыс істеу. Нивелирлеу журналын өңдеу.
|
4-7
|
0,20
|
5
|
Ара қашықтықты өлшеу лентасымен өлшеу.
|
4-7
|
0,20
|
|
Жиыны
|
|
1
|
Студенттің оқытушы жетекшілігімен орындайтын өздік жұмысы (СОӨЖ)
|
1
|
Трассаның техникалық нивелирлеу журналын өңдеу.
|
1-12
|
0,25
|
2
|
Түзу және қисық ведомосін есептеу
|
1-12, 16
|
0,25
|
3
|
Трассаның бойлық және көлденең қималарын жасау.
|
1-12
|
0,25
|
4
|
Жер бетін квадраттар бойынша нивелирлеу. Жазық және көлбеу ауданды жобалау. Жер жұмысының көлемін есептеу.
|
1-12
|
0,25
|
Студенттің өздік жұмысы (СӨЖ)
|
1
|
Тура және кері геодезиялық есептерді шешу.
|
1-12
|
0,50
|
2
|
Топографиялық карта номенклатурасын анықтау.
|
1-12
|
1
|
3
|
ІV класты нивелирлеу. Станцияда жұмыс істеу. Журналды өңдеу.
|
|
0,50
|
|
2 Модуль бойынша жиыны
|
|
1,5
|
|
Пән бойынша жиыны, ҚР кредиті
|
|
3
|
2.2 Өздік жұмысқа (СОӨЖ, СӨЖ) арналған тапсырмалар
Тақырыбы
|
Тапсырманың мақсаты және мазмұны
|
Бақылау нысаны
|
Тапсыру мерзімі (апта)
|
1
|
2
|
3
|
4
|
Масштабтар.Топографиялық карталарда түзу және қисық сызықтарды өлшеу.
|
Картамен жұмыс істеу. Масштабтарды анықтау.
|
Сабақ бойынша қосымша сұрақтар.
|
1
|
Координаталар ведомосін есептеу және теодолиттік түсірістің планын сызу.
|
Ведомості математикалық өңдеу.
|
Жеке тапсырма, жұмысты қорғауға байланысты сұрақ.
|
3
|
Тахеометриялық түсірістің журналын өңдеу.
|
Журналды есептеу.
|
Жеке тапсырма сұрақтары.
|
5
|
1
|
2
|
3
|
4
|
Топографиялық план жасау
|
Жердің топографиялық планын сызу.
|
Жұмысты қорғау.
|
7
|
Трассаның техникалық нивелирлеу журналын өңдеу.
|
Журналды өз бетімен есептеу.
|
Журналды қорғау.
|
8
|
Түзу және қисық ведомосін есептеу
|
Журналды өз бетімен есептеу.
|
Журналды қорғау.
|
9
|
Трассаның бойлық және көлденең қималарын жасау.
|
Қиманы сызу.
|
Жұмысты қорғау.
|
13
|
Жер бетін квадраттар бойынша нивелирлеу. Жазық және көлденең ауданды жобалау. Жер жұмысының көлемін есептеу.
|
Журналды өз бетімен есептеу.
|
Жұмысты қорғауға байланысты сұрақтар.
|
14
|
2.3 Пән бойынша тапсырмаларды орындау және тапсыру графигі
Бақылау /тапсырма түрі
|
Академиялық оқу мерзімі, апта
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
|
Зертханалық жұмыс
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
Есептемелі-графикалық жұмыс
|
|
|
|
|
|
|
*
|
|
|
|
|
|
*
|
|
*
|
Аралық бақылау
|
|
|
|
|
|
|
*
|
|
|
|
|
|
|
|
*
|
3 ҰСЫНЫЛАТЫН ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ
Негізгі әдебиеттер:
Нұрпейісова М.Б. «Геодезия» Астана, Фолиант, 2010
Игильманов А., Игильманов Т. – Астана: Фолиант, 2010
Нұрпейісова М.Б. «Геодезия» Алматы, 2005
Джуламанов Т.Д. «Геодезия- 1» Алматы, 2005
Атымтаев Б.Б., Пентаев Т.П. «Инженерлік геодезия» Алматы, 2005
Қосымша әдебиеттер:
Ипалақов Т.Т., Қалиғожина Ж.Қ. «Инженерлік геодезия» 1- бөлім Өскемен, 2002
Ипалақов Т.Т., Қалиғожина Ж.Қ. «Инженерлік геодезия» 2- бөлім, Өскемен, 2002
Ипалақов Т.Т., Қалиғожина Ж.Қ. «Инженерлік геодезия» Өскемен, 2002
Қалиғожина Ж.Қ. «Геодезия» пәнінен 050903 «Жерге орналастыру және кадастр» мамандығы бойынша сырттай оқу бөлімінде оқитын студенттерге арналған әдістемелік нұсқаулар Өскемен, 2004
Нұрпейісова М.Б. «Геодезия және маркшейдерлік іс» Алматы, 1993
Қалыбеков Т.Қ. «Геодезия мен топография негіздері» Алматы, 1993
Нұрпейісова М.Б. «Геодезия» 1-бөлім, Алматы, 1990
Нұрпейісова М.Б. «Геодезия» 2-бөлім, Алматы, 1990
Багратуни Г.В. и др. «Инженерная геодезия» М: Недра, 1984
Феодоров В.И., Шилов П.И. «Инженерная геодезия» М: Недра, 1989
Никулин Н.М. «Тахеометрические таблицы» М: Недра, 1989
Митин Н.А. «Таблицы для разбивки кривых на автомобильных дорогах» М: Недра, 1978
Таблицы натуральных значений
Условные знаки для топографических карт, масштабы 1: 500, 1: 1000, 1: 2000, 1 : 5000
Маслов А.В., Гордеев А.В. и др. «Геодезия» М: Недра, 1975
Большаков В.Д. «Таблицы приращения координат» М: Недра, 1976
Булекова И.Ф. «Таблицы для приращений координат с контролем» М: Недра, 1974
Хейфец Б.С., Данилевич Б.Б. «Практикум по инженерной геодезии» М: Недра, 1979
Новак Г.В., Лукьянов В.Ф. Борисов Н.Н. «Инженерная геодезия» М: Недра, 1989
Симонин С.Н. «Инженерно- топографическое черчение и наглядное изображение» М: Недра, 1980
4. БІЛІМДІ БАҒАЛАУ
4.1 Оқытушының талаптары
Сабақ кестесі бойынша студенттің дәрістік және зертханалық сабақтарға қатысуы міндетті болып табылады.
Студенттің сабаққа қатысуы сабақтың басында тексеріледі. Студент сабаққа кешіккен жағдайда басқаларға кедергі жасамай өз орнына отырып, сабақ аяқталғаннан кейін оқытушыға кешігу себебін түсіндіруі керек.
Аралық бақылауды екінші рет қайтара жазу қарастырылмайды.
Зертханалық жұмыстар бойынша тапсырмалар дер уақытында тапсырылуы керек. Жұмыстар белгіленген мерзімде өткізілмеген жағдайда студенттің балдар саны азайтылады.
Орташа рейтингілік балы Рор = (Р1 + Р2)/2 50% дан кем болған студент емтиханға жіберілмейді.
Сабақ уақытында ұялы телефонды қолдануға тиым салынады.
4.2 Бағалау критерийлері
Барлық тапсырмалар 100-балдық жүйемен бағаланады.
Ағымдық бақылау әр апта сайын жүргізіледі, оған мыналар кіреді: студенттің дәрістік және зертханалық сабақтарға қатысуы, жеке тапсырмаларды орындауы.
Аралық бақылау семестрдің 7-ші (немесе 8-ші) және 15-ші апталарында жүргізіледі. Рейтинг төменде көрсетілген бағалардан жинақталады:
Аттестациялық аралық
|
Бақылау түрі, оның меншікті салмағы, %
|
Зертханалық жұмыстарды орындау және қорғау
|
ӨЖ тапсырмалары
|
Аралық тестілеу
|
Барлығы
|
Модуль 1 - рейтинг 1
|
40
|
50
|
10
|
100
|
Модуль 2 - рейтинг 2
|
40
|
50
|
10
|
100
|
Пән бойынша емтихан емтихандық сессия кезінде тестілеу түрінде өткізіледі.
Пән бойынша студенттің білімінің қорытындылық бағасы мына бөліктерден тұрады:
- 40% емтиханда алынған нәтиже;
- 60% ағымдық үлгерім нәтижесі.
Қорытындылық бағаны есептеу формуласы:
мұндағы Р1, Р2 – сәйкесінше бірінші және екінші рейтингілік бағалардың цифрлық эквиваленті, Е – емтихандағы бағаның цифрлық эквиваленті.
Әріппен берілген қорытындылық баға және олардың цифрлық эквиваленттері:
Әріптік жүйедегі баға
|
Балдардың цифрлық эквиваленті
|
Пайыздық құрамы, %
|
Дәстүрлі жүйедегі баға
|
A
|
4,0
|
95-100
|
Өте жақсы
|
A-
|
3,67
|
90-94
|
B+
|
3,33
|
85-89
|
Жақсы
|
B
|
3,0
|
80-84
|
B-
|
2,67
|
75-79
|
C+
|
2,33
|
70-74
|
Қанағаттанарлық
|
C
|
2,0
|
65-69
|
C-
|
1,67
|
60-64
|
D+
|
1,33
|
55-59
|
D
|
1,0
|
50-54
|
F
|
0
|
0-49
|
Қанағаттанарлықсыз
|
4.3 Аралық және қорытынды бақылауларға арналған сұрақтар
1. Геодезия пәні нені оқытады? Басқа ғылымдармен байланысы.
2. Сызықтарды бағдарлау.
3. Масштаб және оның дәлдігі.
4. Дирекциондық бұрыш және румб деген не? Олардың бір-бірімен байланысы.
5. Карта, план. Олардың ерекшеліктері.
6. Мемлекеттік тірек жүйелері.
7. Өлшеу қателерінің теориясы.
8. Карта мен планның номенклатурасы.
9. Рельеф, горизонталь. Карта бойынша геодезиялық есептерді шешу.
10. Тура және кері геодезиялық есептер.
11. Тура және кері геодезиялық есептер.
12. Теодолит және оның құрылысы.
13. Бұрыштық өлшеулер. Жазық бұрышты өлшеу.
14. Тік бұрышты өлшеу. Нольдің орнын анықтау.
15. Теодолиттік түсірістегідалалық жұмыстар.
16. Қыл жіпті ара қашықтық өлшеуішпен ара қашықтықты өлшеу.
17. Теодолиттік жүрістегі камералық жұмыстар.
18. Тахеометриялық түсіріс. Рельефті түсіру тәртібі.
19. Тахеометриялық түсірістегі далалық және камералық жұмыстар.
20. Нивелирлеу, оның қолданылу аймағы.
21. Геометриялық нивелирлеу. Ортадан және алға нивелирлеу әдістері.
22. Нивелирдің түрлері. Құрылысы. Нивелирдің тексеруі, түзетуі.
23. Трассаны нивелирлеу. Трассаны нивелирлеудегі дала жұмыстары.
24. Бойлық және көлденең қима.
25. Жер бетін квадраттар бойынша нивелирлеу.
5 НЕГІЗГІ ОҚУ НЫСАНДАРЫ ЖӘНЕ ӘДІСТЕРІ
Оқытуды ұйымдастырудың әдістері мен формалары
|
Дәрістер
|
Зертханалық жұмыстар
|
СОӨЖ, СӨЖ
|
Ақпараттық-коммуникативтік технологиялар
|
+
|
+
|
+
|
Командада жұмыс істеу
|
|
+
|
+
|
Проблемалық және жобалық-бағдарланған оқыту технологиясы
|
|
+
|
+
|
Оқу-зерттеу қызметі технологиясы
|
+
|
+
|
+
|
Алдын-ала өздік жұмыс
|
+
|
+
|
+
|
Жобалық әдіс
|
|
+
|
+
|
Пән оқытушыларының ҒЗЖ элементтерін қолдануға негізделген зерттеу әдісі
|
|
+
|
+
|
6 КЕҢЕС БЕРУ УАҚЫТЫ
оқытушының жұмыс графигі бойынша.
Достарыңызбен бөлісу: |