«Қазақстан тарихы» пәнінен тоқсандық жиынтық бағалау спецификациясы 9-сынып



бет2/12
Дата06.03.2023
өлшемі0,62 Mb.
#171227
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12
Байланысты:
«?àçà?ñòàí òàðèõû» ï?í³íåí òî?ñàíäû? æèûíòû? áà?àëàó ñïåöèôèêàöè
osh sor fizika emn 10-klass kaz, Ерғали Аяна БЖДк 20 1 зертханалық жұмыс 4 (копия), 4 Қазақстан мәдениеті, Заң, Ақида пәнінен тест сұрақтары 100 орысша, f626235fa75a250, вопросы каз, Нурбек ргр 1, Бурабай-жемчужина Казахстана-www.engime.org, Влияние языка современных СМИ на речь молодежи, Î?ûëàòûí øû?àðìà ?. Ì?ñ³ðåïîâ «?ëïàí» ðîìàíû,Ò. Àéáåðãåíîâ «Ñà?, 5.Самбайқызы Арайлым 402б Фарм, Дневник практики (копия)

Түсіну


    • тарихтың барлық кезеңдері бойы отан тарихының дамуының тұтастығы мен үздіксіздігін сипаттайтын негізгі оқиғалардың, құбылыстар мен процестердің мәнін;

    • әлеуметтік-мәдени дамуының сипатты белгілерін;

    • заманауи қоғамдық процестердің тарихи шарттылығын, адамзаттың мәдени әртүрлілігін;

    • Қазақстанның тарихи жолының ерекшеліктерін, әлем тарихындағы оның рөлі мен орнын;

    • Отан тарихындағы көрнекті тұлғалардың рөлі мен орнын;

    • өзін Қазақстан Республикасы азаматы ретінде сезінуі нысанында азаматтық және ұлттық біртектілігін;

    • Отан тарихына, мәдениетіне, дәстүрлеріне, адам құқығы мен бостандығына, қоғам өмірінің демократиялық қағидаларына құрметпен қарау қажеттігін.



Қолдану


    • тарихи ойлау дағдыларын: өмірлік міндеттер мен мәселелерді шешу үшін;

    • тарихи ойлау дағдыларын: тарихи картадағы өзгерістерді, түрлі нысандардың орналасуын анықтау кезінде;

    • тарихи ойлау дағдыларын: тарихи тұлғаларды, оқиғаларды, құбылыстарды, процестерді салыстыру кезінде;

    • тарихи ойлау дағдыларын: Қазақстанның және әлемнің басқа да елдерінің саяси, әлеуметтік-экономикалық және мәдени дамуын сипаттау кезінде;

    • тарихи ойлау дағдыларын: тарихи негізіне сүйене отырып, заманауи өмірдің құбылыстарына қатынасы бойынша өз ұстанымын анықтау кезінде;

    • тарихи ойлау дағдыларын: тарихи материалдармен жұмыс кезінде.



Талдау


    • себеп-салдарлық байланыстарын анықтау мақсатында тарихи оқиғаларды, құбылыстарды;

    • процестерді; жалпы сипатты белгілері мен ерекшеліктерін анықтай отырып, Қазақстанның және басқа да елдердің тарихи дамуын;

    • тарихи тұлғалар қызметінің нәтижесі мен уәждерін;

    • тарихи паралелль өткізу жолымен Қазақстанның даму үрдістерін;

    • қоғамдық, экономикалық, саяси және мәдени процестерін;

    • проблемалық сұрақтарға жауап беру үшін түрлі тарихи дереккөздерді;

    • бір тарихи оқиғаларға, құбылыстар мен процестерге түрлі көзқарастарды;

    • түрлі таңбалы жүйеде (мәтін, карта, кесте, схема, дыбыс-бейне қатары) ұсынылған ақпараттарды.





Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет