«Қазіргі заманғы педагогикалық технологиялар» тақырыбы бойынша тест тапсырмалары «Технология»



бет2/2
Дата08.02.2022
өлшемі16,98 Kb.
#122129
1   2
Байланысты:
Қаз.заман.техн. тест
Экзаменационные вопросы, задания-1607004032253
Жүйелік-əрекеттілік оқыту технологиясының негізінсалушы:

А) Н.Ф. Тальзина В)З.А.Решетова
С) Л.А. Петровская Д) В.С. Безрукова Е) Н.А.Обухова

  1. Педагогикалық шеберханалар технологиясы пайдаболды:

А) Ұлыбританияда В) Ресейде
С) Францияда Д) Германияда Е) АҚШ-та

  1. Педагогикалық технологияның ғылыми, процессуалды- сипаттамалық жəне процессуалды-əрекеттілік аспектілері бар анықтамасын ұсынғанавтор:

А) Б.Д.Лихачев В) В.П.Беспалько С) М.В.Кларин Д) Г.К.Селевко Е)В.В.Гузеев

  1. Педагогика ғылымының бір бөлімі ретіндегі педагогикалық технологияның оқытудың мақсатын, мазмұнын жəне əдістемесін үйрену жəне жасау, сондай-ақ педагогикалық үдерістерді жобалаушы əрекеттерін сипаттайтынаспектісі:

А) ғылыми аспект
В) процессуалды-сипаттамалық аспект С) процессуалды-əрекеттілік аспект
Д) процессуалдық аспект
Е) əрекеттілік аспект ғылымиаспект

  1. Барлық тұлғалық, құралдық жəне педагогикалық əдістемелік элементтерді қолдана отырып педагогикалық технологиялық процессті іске асыру былайша аталады:

А) процессуалды-əрекеттік аспект В) ғылыми аспект
С) процессуалды-сипаттамалық аспект Д) процессуалдық аспект
Е) əрекеттілік аспект

  1. Жоспарланған нəтижелердің жүру процессін, мақсаттарының, мазмұнының, əдістері мен құралдарының жиынтығынсипаттау:

А) процессуалдық аспект
В) процессуалды-əрекеттік аспект С) ғылыми аспект
Д) процессуалды-сипаттамалық аспект Е) əрекеттілік аспект

  1. Технология əдістемеден ерекшеленеді:

А) мақсаттылығымен
В) нəтижелердің орнықтылығымен С) интернет-ресурстардықолданумен
Д) мұғалімнің жеке басының ерекшелігіне тəуелділігімен Е) оқушының жеке басының ерекшелігіне тəуелділігімен

  1. Педагогикалық технологиялардың деңгейіне жатқызылмайды:

А) локалды деңгейВ) жалпы педагогикалық деңгей С) жалпыпəндік деңгей
Д) Республикалық деңгейЕ) əлеуметтік-педагогикалық деңгей

  1. Г. К. Селевконың концепциясы бойынша педагогикалық технологияның құрылымынакіреді:

А) оқыту мен тəрбиелеудің мазмұндық бөлігі, технологиялық үдеріс
В) технологиялық процесс
С) концептуалдық негіз, оқыту мен тəрбиелеудің мазмұндық бөлігі, технологиялық үдеріс
Д) концептуалдық негіз, технологиялық үдеріс Е) оқыту мен тəрбиелеудің мазмұндық бөлігі

  1. Педагогикалық технологияның əлеуметтік-педагогикалық, жалпы педагогикалық, жеке əдістемелік жəне локалды деңгейлері бір-біріненерекшеленеді:

А) ғылыми концепциясымен В) философиялық негізімен
С) танымдық əрекеттің ұйымдастырылу түрімен Д) жетекші фактормен
Е) қолданылудеңгейімен

Достарыңызбен бөлісу:
1   2




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет