Грамматика мен әдебиеттік оқу сабақтарын байланыстыру жолдары.
Қазақ тілінің программасын жетілдіру.
Қазақ тілінің V-VII кластарға арналған оқулықтарын жетілдіру.
Қазақ тілі сабақтарында жеке грамматикалық категорияларды оқыту методикасы.
Грамматикалық талдау жасау методикасы.
Қазақ тілінен қайталау сабақтарын өткізу жүйесі (V-VII кластар).
Қазақ тілінен үлгіре алмай екінші жылға қалып қоюшылармен жұмыс, оларды болдырмау жолдары.
IV-V кластарда қазақ тілін оқытудағы ұштастық (сабақтастық) мәселесі.
Оқушылардың класта және үйде қазақ тілінен жүргізілуге тиіс
дербес жұмыстары.
Қазақ тілінен үйге берілген тапсырмалардың көлемі мен мазмұны.
Қазақ тілін оқытуда көрнекті құралдарды қолдану жолдары.
Қазақ тілі сабақтарында жүргізілетін тәрбие жұмыстары.
Бастауыш мектепте өтілген материалдарды V класта пысықтау жұмысы.
V-VII кластардың программалық материалын жоспарлау жұмысы.
Тыныс белгілердің ережесін қайталау жолдары.
16.V-VII - класс оқушыларының көпшілігінде кездесетін пунктуациялық қателер. Оларды болдырмаудың жолдары.
Пунктуациялық талдау жүргізу
Грамматика сабақтарында жүргізілетін жаттығулардың түрлері.
Пунктуация бойынша жүргізілетін жұмыстарлың түрлері
(пунктуациялық талдау, схемалар жасау, оқушылардың әдеби
текстерге пунктуациялық талдау жасауы, пунктуациялық
жаттығулар, диктанттар, текске тиісті тыныс белгілерін қою).
Грамматика сабақтарында берілетін этимологиялық түсініктер мен
салыстырудың алатын орны мен сипаты.
Грамматикалық анықтамалар мен ережелерді оқыту жолдары. ...
(Материал «Қазақ тілі мен әдебиеті» журналының 1958 жылғы 5-нөмірінен алынды. Б.21-28.)
