Б. Майлина атындағы орта мектебі 2019-2020 оқу жылына арналған педагог-психологтың жылдық жұмыс жоспары



Дата10.02.2020
өлшемі22,58 Kb.
#57580
Байланысты:
жоспар 2019

Б.Майлина атындағы орта мектебі 2019-2020 оқу жылына арналған

педагог-психологтың жылдық жұмыс жоспары

 

Мектеп психологының мақсаты: Білім алушылардың психологиялық денсаулығын сақтау, білім беру үдерісіне қатысушыларды әлеуметтік-психологиялық тұрғыдан қолдау. 



Мектеп психологының міндеттері:

Ø  Жалпы орта білім берудің оқу бағдарламаларын орындауда психологиялық-педагогикалық жағдай орнату;

Ø  Оқушылардың бойында адамтану саласы және өз-өзімен, құрбы-құрдастарымен, ата-аналарымен, мұғалімдермен өзара конструктивті қарым-қатынас жасауда психологиялық мәдениет элементтерін қалыптастыру үшін оңтайлы жағдай жасау;

Ø  Жас мамандардың  ұжымға бейімделуі мен кәсіптік шыңдалуына психологиялық жағдай туғызу;

Ø  1 сынып, 5 сынып оқушыларының  бейімделу үрдісін зерттеу, психологиялық қолдау көрсету;

Ø  9 – 11 сынып оқушыларының кәсіптік бағдарлануы мен сынақ алдындағы қобалжу деңгейін төмендетуге бағытталған шараларды жүзеге асыру.

 



Іс-әрекеттің түрлері

Мақсатты топ

Мерзімі

Психодиагностикалық бағыты

1

 «Балалардың мектепке бейімделуін кешенді зерттеу»:

-  Оқу мотивациясы (Лусканова әдістемесі)

-  Мектепке жетілуі (Керн-Йарасек)

-  Графикалық диктант (Д.Б.Эльконин)

-  Сөздік-логикалық ойлау әдістемесі

-  Социометрия

- «Моншақ» әдістемесі

-  «Кактус» әдістемесі

- «Өзін-өзі бағалау» әдістемесі

- «Отбасы суреті»



1 сынып

3-4 сынып



 

 

 



 

Қыркүйек- қазан,

 

Сәуір


 

2

Оқушылардың мектепке бейімделуі:

-  Оқу мотивациясы

-  «Алаңдаушылықты анықтау тесті» (Филлипс)

-  «Пәнге қызығушылығы» (Лутошкин)

-   «Топ лидерін анықтау» (Дж. Морено)

-  «Басса Дарки» әдістемесі


- «Өзін-өзі бағалау» әдістемесі

- «Кактус» әдістемесі



5сынып,6-11

Қазан-қараша, Сәуір

 


3

-  «Алаңдаушылықты анықтау тесті» (Филлипс)

-Агрессивтілікті анықтау (Басса-Дарк әдістемесі)



5-9 сынып

Қыркүйек,

Қараша


4

- Оқушылардың темпераментін анықтау (Айзенк тесті)

- Оқушылардың оқу мотивациясын анықтау

- «СПИД деген не?» сауалнама

-«Мен шылым шегуге қалай қараймын?» сауалнама



5-9 сынып

Қараша,

Наурыз


5

Өз-өзіне қол жұмсауға бейімділігін анықтау (СБА тұлғалық сұрақнама)

6-11 сынып

Қазан,

Ақпан


6

«Өзін-өзі бағалау» әдістемесі

Темпераментті анықтауға арналған тест



1-11 сынып

 


Қазан,қаңтар

7

Түстік  М.Люшертесті

5-9 сынып

Желтоқсан, ақпан

8

«Артығын алып таста»  әдістемесі

«Нашақорлық жайлы не білесің?» сауалнама



5-9 сынып

8-11 сынып



Қазан,

қаңтар


9

«Ригидтілік диагностика» әдістемесі (Г.Айзенк)

5-11 сынып

Ақпан

10

«Төртінші артықты ата»  әдістемесі

3-4 сынып

Наурыз

11

 Дж. Голланд «Кәсіби бейімделу»

«Профиль» әдістемесі

«Сен мамандық таңдауға дайынсын ба?»


9 сынып

11 сынып


Қазан

Қараша-қаңтар



12

Таным процестерін диагностикалау  «10 сөзді жаттау әдістемесі»

2-4 сынып

Желтоқсан

13

Дарынды балалармен жұмыс «ШТУР тесті»

7-8 сынып

Қаңтар

14

- «Мұғалімнің конфликтогенділігі» тест

-«Мұғалімнің дарынды балалармен жұмыс қабілетін анықтау» сауалнама

- «Ашуыңды ірке біл» сауалнама

- «Сіз қандай басшысыз?» сауалнама

- «Оптимизмді бағалау»  тесті


Педагогтер

Қазан

 

Желтоқсан



 

Ақпан


15

Ата-аналардың қарым-қатынасының сауалнамасы (А.Варга, В.Столин)

Сіз қандай ата-анасыз?



Ата-аналар (1,5сынып)

Қазан- қаңтар

16

«Мектепте маған не ұнайды?» әдістемесі

2-4 сынып

Қараша

Түзетушілік-дамытушылық бағыт

1

1-ші сыныпқа арналған бейімділік сабақтары, тренингтер, жаттығулар

1 сынып

Қыркүйек  - қазан

2

Коммуникативті қабілетті дамытуға арналған  «Менің айналамдағы әлем» тренингі

5 сынып

Қазан- желтоқсан

3

Қобалжуы жоғары көрсеткішті оқушыларға арналған тренингтер

5-11 сынып

Қараша - сәуір

4

«Жақсы көңіл – күй жан азығы»»

Педагогтер

Қазан

5

«Мен ғажайыппын» тренинг

Педагогтер

Қаңтар

6

 «Тікенек» ойыны («қалыс қалғандар» интеграциясы).

5 сынып

Қазан- желтоқсан

7

- «Менің мамандығым» тренингі

- «Жетістік формуласы»

- «Мен өз болашағымды өзім құрастырамын»

- «Стресспен қалай күресуге болады» семинар-тренингі



9-11 сынып

Қараша -мамыр

8

-«Бала тәрбиесіндегі ата-ана»тренингі

-    «Өрмекшінің торы» тренингі

-   «Отбасы және мектеп» тренингі

-   «Мен таңдаған өмір»тренингі

-   «1 сынып ата-аналарыментренинг»

 


Ата-аналар

Жыл бойы

9

   Сенімділікке арналған тренинг «Сенімділік менің серігім»

7-11 сынып

Ақпан

10

«Сен және мен – біз әр түрліміз»

Есте сақтауды дамыту жаттығулары



Қиын балалар

3-4 сынып



Қазан

11

9,11 сынып оқушыларына емтихан кезінде психологиялық-педагогикалық  қолдау көрсету тренингі

9-11 сынып

Наурыз-сәуір

12

«Өзіңді өзің жаса» тренингі

7-9 сынып

Ақпан

13

«Алкогольдің зияны» сынып сағаты

Қиын балалар

Мамыр

14

«Мамандық әлемінде» семинары

9 сынып

Сәуір

Кеңес берушілік бағыты

1

Бейімделуге қатысты оқушылардың жеке дара кеңесі

Сұраныс бойынша

Жыл бойы

2

«Ішкі қобалжудан қалай арылуға болады?»

9-11 сынып (сұраныс бойынша)

Қараша – сәуір

3

 Кәсіби күйіп кету профилактикасы  бойынша

Педагогтер

Жыл бойы

4

Балаға эмоциясын жеңуге қалай көмектесуге болады?

 


Педагогтер (сұраныс бойынша)

Жыл бойы

5

Жеке басқа және жеке өмірге арналған кеңестер

Сұраныс бойынша

Жыл бойы

6

Ата – аналарға топтық және жеке дара кеңес, тақырыптар бойынша ата – аналар жиналысында баяндама жүргізу

1 – 5 сынып

Жыл бойы

7

«Суицид мәселері» баяндама

Педагогтер

Наурыз

8

Стресстен арылу жолдары

Оқушылар, педагогтер, ата-аналар

Жыл бойы

9

Тренинг «Мен – ерекше қайталанбайтын тұлға...»

Дарынды оқушылар

Қаңтар

10

«Менің балам- оқушы» - семинар

1-4 сынып ата-аналарымен

Қыркүйек

11

Өз-өзіне қалай сенімді болу керек?  Психологиялық сағат жас мамандармен

Пед.ұжым

Қазан

Әдістемелік – талдау бағыты

1

Жылдық жоспар құру және бекіттіру

Директор

Қыркүйек

2

Тренинг сабақтарын, байқау, практикум, психологиялық сағаттардың бағдарламаларын, әзірлемелерін дайындау.

1 – 9 сынып

Тамыз, қыркүйек

3

Нормативтік құжаттармен танысу және жинақтау.

Психолог

Тамыз , қыркүйек

4

Тақырыптық ата – аналар жиналысы

Ата-аналар

Жыл бойы

5

«Қауіпті топ», үлгермеуші оқушылар, қабілетті (дарынды) оқушыларға арналған жаднамалар әзірлеу (сұраныс бойынша)

Психолог

Жыл бойы

 

 

 

 

 

 

 

 



Педагог –психолог: Ізім.Н

Омарова.С

Достарыңызбен бөлісу:




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет