Б обобщения и интерпретации лабораторных данных
жүктеу/скачать 47,95 Kb.
|
Докмед
тест іс жүргізу, тест іс жүргізу, Бжб 5 10 сынып, БЖБ ТЖБ талдау алгебра 11- класс, Учебные материалы 5 (1) (2), Adobe Scan 28 сент. 2021 г.
| Д) метод, минимизирования осознанной или неосознанной возможности влияния на результаты исследования со стороны его участников.
162. ОДИН ИЗ ПРИНЦИПОВ ДОКАЗАТЕЛЬНОЙ МЕДИЦИНЫ В СОЗДАНИИ КЛИНИЧЕСКИХ ПРАКТИЧЕСКИХ РУКОВОДСТВ. А) +Они используются врачами, менеджерами амбулатории и стационаров, руководителями здравоохранения, экономистами здравоохранения и др. Б) Используются врачами, менеджерами амбулатории, рукаводителями здравоохранения, эканомистами здравоохранения . фельдшерами скорой медицинской помощи. В) Распределение пациентов по группам должно происходить рандомизированно, т.е. методом случайной выборки, позволяющим исключить все возможные различия между сравниваемыми группами, потенциально способные повлиять на результат исследования. Г) Индифферентное вещество (процедура) применяемое для сравнения его действия с эффектами настоящего лекарства или другого вмешательства. Д) Клинические руководства при правильном составлении и внедрении способствуют повышению качества медицинской помощи и снижению ее стоимости. 163.КЛИНИЧЕСКИЕ РУКОВОДСТВА ИСПОЛЬЗУЮТСЯ ДЛЯ А) +Эффективность лечения, результативность затрат на лечение, качество лечения, научный подход к лечению Б) Улучшение качества жизни, снижение частоты осложнений, облегчение симптомов заболевания В) Основные показатели, связанные с жизнедеятельностью больного (смерть от любой причины или основного - исследуемого заболевания, выздоровление от исследуемого заболевания) Г) Повышать удовлетворенность среднего медицинского персонала Д) Совершенствование организации 164. КЛИНИЧЕСКИЕ ПРАТИЧЕСКИЕ РУКОВОДСТВА А) +Эффективность лечения, результативность затрат на лечение, качество лечения, научный подход к лечению, повышения уровня образования, правовая защита, совершенствование организации. Б) Результативность лечение, качество лечения, научный подход к лечению эффективность лечения образования, правовая защита, совершенствование организации. В) Качество лечения, научный подход к лечению, повышения уровня образования, правовая защита пациента, совершенствование организации, ээффективность лечения, результативность затрат на лечение Г) Результативность затрат на лечение, качество лечения, повышения уровня образования, правовая защита, совершенствование уровня организации, эффективность лечения Д) качество лечения, научный подход к лечению, повышения уровня образования, правовая защита, совершенствование организации. 165.ТРЕБОВАНИЯ К РАЗРАБОТКЕ КПР А)+ отражать оптимальный уровень жизни, обеспечивать непрерывность и преемственность в диагностике, лечении, профилактике и реабилитации Б) профилактика и реабилитация, диагностика и лечение их непрерывность, улучшение качества жизни с ориентацией на пациента В) реабилитация и улучшения качества жизни, минимизация ресурсов Г) улучшение качества жизни, снижение частоты осложнений, облегчение симптомов заболевания Д) минимизировать нерациональное использование ресурсов, понимать причины 166.ТИПЫ КЛИНИИЧЕСКИХ РУКОВОДСТВ А) на основе литературного обзора Б) на основе клинических протоколов В) на основе клинических протоколов и руководств Г) на основе литературного и систематического обзора Д) +на основе наилучшей практики, клинических протоколов. 167.НАИБОЛЕЕ ВЕРОЯТНЫЙ ТИП КЛИНИЧЕСКИХ РУКОВОДСТВ А) +Расширенные руководства, на основе доказательств, клинических протоколов и консенсуса Б) Расширенные руководства основанная на статистические показатели – исследуемого заболевания, систематический обзор, мета – анализ В) Количественный систематический обзор литературы или количественный синтез первичных данных для получения суммарных статистических показателей Г) Руководства на основе консенсуса, количественная оценка суммарного эффекта, установленного на основании результатов всех научных исследований. жүктеу/скачать 47,95 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|