|
Бағалау критерийі Тапсырма
|
| Дата | 01.04.2020 | | өлшемі | 27,66 Kb. | | #61188 |
| Байланысты: 7 әдбеиет ТЖБ
7 әдбеиет ТЖБ
Бағалау критерийі
|
Тапсырма
|
Дескриптор
|
Балл
|
Білім алушы
|
Оқиға желісін дамытып жазады
|
1
|
жау тылындағы балалардың тапсырманы орындаудағы бір сәтін өз көзқарасымен
дамытып жазады;
|
1
|
шығармадағы оқиға желісін
интерпретациялайды;
|
1
|
Өзіндік көзқарасын
білдіреді
|
Серік пен Бористің бойынан байқалған
қасиеттерге өз көзқарасын білдіреді;
|
1
|
Кейіпкер бейнесін ашады
|
2
|
кейіпкерлер бейнесін сомдайды;
|
1
|
сұраққа жауап береді;
|
1
|
Көркем шығарма үзіндісін жатқа айтады
|
шығарма үзінділерін жатқа айтады;
|
1
|
жатқа айтуда дауыс ырғағын сақтайды.
|
1
|
Барлығы
|
7
|
7 ақазақ тілі ТЖБ
Бағалау критерийі
|
№ тапсырма
|
Дескриптор
|
Балл
|
Білім алушы
|
Көркем бейнелеуіш, эмоционалды-экспрессивті сөздерді қолданады
|
1
|
көңіл күйге байланысты сөздерді анықтайды;
көркемдегіш құралдарды қолданады;
|
1
1
|
Мақал-мәтелдер мен
тұрақты тіркестерді еркін қолданады
|
тақырыпқа қатысты мақал- мәтелдерді анықтайды;
тұрақты тіркестерді анықтайды.
|
1
1
|
Пікірталаста тез және дұрыс шешім қабылдайды
|
2
|
көтерілген мәселе бойынша сұрақ қояды;
өз көзқарасын дәлелдейді; қорытынды шығарады;
|
1
1
1
|
Сөйлеу тілінде интонация, кідіріс, логикалық екпіннің
мәнін ашады
|
интонация, кідіріс, екпіннің мәнін ашады;
|
1
|
Тілдік қолданыста интонация, кідіріс, логикалық екпін
орындарын анықтайды
|
ойын білдіру кезінде интонация; кідіріс, екпінге ықпал жасайды.
|
1
1
|
Барлығы
|
10
|
7 Әдебит БЖБ
№
|
Жауап
|
Балл
|
Қосымша
ақпараттар
|
1
|
В
|
1
|
|
2
|
С
|
1
|
3
|
В
|
1
|
4
|
С
|
1
|
5
|
А
|
1
| |
6
|
«Баянсыз қанатымды қалай жаям?» Абылай сөзінің
себебін айтады.
|
1
|
|
Өз ойын 2-4 сөйлеммен дәлелдеп жазады.
|
1
| |
7
|
Көксеректің адамдар арасындағы өмірі мен көкжалға
айналған сәтін салыстырады.
|
1
|
3-6 сөйлеммен жазады.
|
1
| |
8
|
Кейіпкер бойындағы қасиеттерге өз көзқарасын
білдіреді.
|
1
|
Шығармадан дәлелдер келтіреді.
|
1
|
9
|
Берілген ойды әрі қарай дамытып жазады.
|
1
|
Өз ойын шығармадан үзінді келтіру арқылы жеткізеді.
|
1
| |
10
|
Шығарма үзіндісіндегі көркемдегіш тәсілдерді
(ассонанс, аллитерация, қайталау түрлері: анафора, эпифора) анықтайды.
|
1
|
Қолданысын жеткізеді.
|
1
|
11
|
«Ел мүддесін ойлаған Баян батыр – ерліктің, отаншылдықтың үлгісі» деген пікірді қалай
түсінетінін көрсетеді.
|
1
|
|
Шығармадан дәлелдер келтіреді.
|
1
|
Батыр бойындағы ел намысын қорғау, ұлттық рух мәселесін сараптап, шығарманы ұлттық құндылық
тұрғысынан талдайды.
|
1
|
Өз көзқарасын білдіреді.
|
1
|
Жазба жұмысының көлемін сақтайды (90-120 сөз).
|
1
|
7 қазақ тілі БЖБ
№
|
Балл
|
Грамматика мен лексиканы
дұрыс қолдануы
|
Сұрақты түсіну мен толық жауап
беру қабілеті
|
1
|
9-10
|
Грамматикалық және лексикалық құрылымдардың қолдану аясын өте жақсы түсінеді.
Сөз саптауы дұрыс, анда-санда мардымсыз қателерді жібереді.
|
Тақырыпты өте жақсы түсінеді. Күтпеген сұрақтарға жауабы тез әрі орынды.
Талқылау кезінде өз ойын толық жеткізе алады.
|
2
|
7-8
|
Грамматикалық және лексикалық құрылымдардың қолдану аясын жақсы түсінеді.
Сөз саптауы дұрыс, анда-санда қателер жібереді.
|
Тақырыпты жақсы түсінеді. Күтпеген сұрақтарға жауабын ойланып, әрі орынды жеткізеді.
Талқылау кезінде өз ойын түсінікті жеткізе алады, бірақ кейде сырттан қолдауды қажет етеді.
|
5-6
|
Грамматикалық және лексикалық құрылымдарды қолдану аясын орташа түсінеді.
Сөз саптауы дұрыс, қателері байқалғанмен, түсінуге кедергі тудырмайды.
|
Тақырыптың негізгі тараптарын түсінеді, бірақ күрделі сұрақтарды талдауда едәуір қиналады.
Күтпеген сұрақтарға жауап беруде қиналады.
Талқылау кезінде қолдауды қажет етеді, жауаптарын алдын ала дайындап келгендей көрінеді.
|
3-4
|
Грамматикалық және лексикалық құрылымдардың қолдану аясын аздап түсінеді.
Сөз саптауы нақты емес, түсініспеушілікті тудырады.
|
Тақырыпты түсінуде қиналады. Күтпеген сұрақтарға жауап беруде қиналады, тақырыпты ашуды дамыта алмайды.
Талқылау кезінде жақсы қолдаусыз өзін көрсете алмайды.
|
1-2
|
Грамматикалық және лексикалық құрылымдардың қолдану аясын өте аз түсінеді.
Түсініспеушілікті тудыратын, қайталанып келетін қателер жиі кездеседі.
|
Тақырыпты түсінуде қатты қиналады.
Күтпеген сұрақтарға жауап беруде қиналады, тіпті жауап бере алмайды.
Талқылауға өте аз қатысады.
|
9 әдебиет БЖБ
Бағалау критерийі
|
Тапсырма
|
Дескриптор
|
Балл
|
Білім алушы
|
Шығарманы өзге өнер түрлеріндегі мазмұндас туындылармен салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығына баға береді
|
1
|
шығарманы күймен салыстырады;
|
1
|
екі туындының ұқсастығын анықтайды;
|
1
|
екі туындының өзіндік ерекшеліктерін
анықтайды;
|
1
|
өзіндік көзқарасын білдіреді;
|
1
|
шығарманың көркемдік құндылығын анықтайды;
-жанрлық ерекшелігі
-тілі, сөз айшықтары
-өлең өлшемі (ырғақ,буын, ұйқас, т.б.)
|
1
1
1
|
тарихи тұрғыдан пікір білдіреді;
|
1
|
|
мысалдармен дәлелдер келтіреді.
|
1
|
Барлығы
|
9
|
9 әдебиет ТЖБ
№
|
Жауабы
|
Балл
|
Қосымша ақпараттар
|
1
|
А
|
1
|
|
2
|
С
|
1
| |
3
|
«молшылық қазына, асқақ сағыныштарда, ыстық жүрегімменен» деген сөздерге
мағыналас жауаптар қабылданады.
|
1
|
4
|
А
|
1
|
5
|
С
|
1
|
6
|
автор бейнесін, өмірге деген құштарлығын талдайды;
|
3
|
7
|
автор стилін бағалайды;
|
3
|
8
|
шығарма сюжеті бойынша кейіпкерлер
өміріндегі оқиғаларды талдайды;
|
3
|
| |
9
|
автор стилін сақтай отырып, шығармашылық жұмыс нәтижесін
көрсетеді;
|
3
|
10
|
шығармадағы оқиға шешімі туралы талдап
жазады;
|
3
| |
11
|
өз ойы мен көзқарасын нақты жеткізе алады; тарихи-көркемдік құндылығына өзіндік баға береді;
орынды пікір, дәлелдер келтіреді;
өзіндік ұсынысын, қорытынды шешімін жаза алады;
стильге сай жазады; құрылымын сақтайды.
|
2
2
2
2
1
1
|
9 қазақ тілі БЖБ
Бағалау критерийі
|
№
тапсырма
|
Дескриптор
|
Балл
|
Білім алушы
|
Түрлі стильдегі
|
1
|
Мәтіндердің ұқсастықтарын табады;
|
|
мәтіндердің тақырыбын,
|
|
тақырып
|
1
|
қызметін, құрылымын,
|
|
қызметі
|
1
|
тілдік ерекшелігін
|
|
құрылымы
|
1
|
салыстырады
|
|
тілдік ерекшеліктері
|
1
|
|
|
Мәтіндердің
|
айырмашылықтарын
|
|
|
|
салыстырады;
|
|
1
|
|
|
тақырып
|
|
1
|
|
|
қызметі
|
|
1
|
|
|
құрылымы
|
|
1
|
|
|
тілдік ерекшеліктері
|
|
|
Мәтінге күрделі
|
жоспар
|
2
|
мәтіндердегі деректер мен ақпараттарды
|
|
құрастырады
|
|
|
қолданады;
|
1
|
|
|
|
кіріспе бөлімнің тақырыбын жазады;
|
1
|
|
|
|
негізгі бөлім абзацтарының тақырыптарын
|
|
|
|
|
жазады:
|
|
|
|
|
1.
|
1
|
|
|
|
2.
|
1
|
|
|
|
3.
|
1
|
|
|
|
қорытындының тақырыбын жазады.
|
1
|
Барлығы
|
14
|
9 қазақ тілі ТЖБ
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|
