9.5 Студенттің өзіндік жұмысы (СӨЖ)
№1СӨЖ тақырыбы: «Инклюзивтік оқыту» дегеніміз не
Тапсырма:баяндама жасаңыз
Әдістемелік нұсқау. Негізгі және қосымша әдебиеттерді басшылыққа ала отырып берілген тапсырмаларды жазбаша түрде орындау. (Zoom, Оffline режимде тапсырмаларды орындау)
Әдебиет:
Жантуреева, А.А. ж.б.Инклюзивті білім беру-қайырымдық пен адамгершілік бастауы. / А.А. Жантуреева, А.Н. Жанұзақ, А.Ж. Онгарбаева // Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері: Халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2016. - 62-66. б.(http://rmebrk.kz/)
Инклюзивті білім берудің теориясы мен практикасы. Лиходедова Л.Н., 2019
Мүмкіндігі шектеулі балаларды оқыту мен тәрбиелеудің тиімділігін арттыру жолдары: облыстық ғылыми-практикалық семинар материалдары. - Пути повышения эффективности обучения и воспитания детей с нарушением слуха: Материалы областной научно-практического семинара [Текст] / ред. Ғ. Ж. Нұрышев. - Ақтөбе : [б. и.], 2011. - 421 с
№2СӨЖ тақырыбыБақылаудың түрлері.
Тапсырма:баяндама жасаңыз
Әдістемелік нұсқау. Негізгі және қосымша әдебиеттерді басшылыққа ала отырып берілген тапсырмаларды жазбаша түрде орындау.(Zoom, Оffline режимде тапсырмаларды орындау)
Әдебиет:
Жантуреева, А.А. ж.б.Инклюзивті білім беру-қайырымдық пен адамгершілік бастауы. / А.А. Жантуреева, А.Н. Жанұзақ, А.Ж. Онгарбаева // Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері: Халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2016. - 62-66. б.(http://rmebrk.kz/)
Инклюзивті білім берудің теориясы мен практикасы. Лиходедова Л.Н., 2019
Мүмкіндігі шектеулі балаларды оқыту мен тәрбиелеудің тиімділігін арттыру жолдары: облыстық ғылыми-практикалық семинар материалдары. - Пути повышения эффективности обучения и воспитания детей с нарушением слуха: Материалы областной научно-практического семинара [Текст] / ред. Ғ. Ж. Нұрышев. - Ақтөбе : [б. и.], 2011. - 421 с
№3 СӨЖ тақырыбы:Инклюзивтік оқытуды ұйымдастырудағы кәсіби дайындық.
Тапсырма:баяндама жасаңыз
Әдістемелік нұсқау. Негізгі және қосымша әдебиеттерді басшылыққа ала отырып берілген тапсырмаларды жазбаша түрде орындау.(Zoom, Оffline режимде тапсырмаларды орындау)
Әдебиет:
Жантуреева, А.А. ж.б.Инклюзивті білім беру-қайырымдық пен адамгершілік бастауы. / А.А. Жантуреева, А.Н. Жанұзақ, А.Ж. Онгарбаева // Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері: Халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2016. - 62-66. б.(http://rmebrk.kz/)
Инклюзивті білім берудің теориясы мен практикасы. Лиходедова Л.Н., 2019
Мүмкіндігі шектеулі балаларды оқыту мен тәрбиелеудің тиімділігін арттыру жолдары: облыстық ғылыми-практикалық семинар материалдары. - Пути повышения эффективности обучения и воспитания детей с нарушением слуха: Материалы областной научно-практического семинара [Текст] / ред. Ғ. Ж. Нұрышев. - Ақтөбе : [б. и.], 2011. - 421 с
№4 СӨЖ тақырыбы: Инклюзивтік оқыту жүйесін ұйымдастыру және қолдау.
Тапсырма:баяндама жасаңыз
Әдістемелік нұсқау. Негізгі және қосымша әдебиеттерді басшылыққа ала отырып берілген тапсырмаларды жазбаша түрде орындау.(Zoom, Оffline режимде тапсырмаларды орындау)
Әдебиет:
Жантуреева, А.А. ж.б.Инклюзивті білім беру-қайырымдық пен адамгершілік бастауы. / А.А. Жантуреева, А.Н. Жанұзақ, А.Ж. Онгарбаева // Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері: Халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2016. - 62-66. б.(http://rmebrk.kz/)
Инклюзивті білім берудің теориясы мен практикасы. Лиходедова Л.Н., 2019
Мүмкіндігі шектеулі балаларды оқыту мен тәрбиелеудің тиімділігін арттыру жолдары: облыстық ғылыми-практикалық семинар материалдары. - Пути повышения эффективности обучения и воспитания детей с нарушением слуха: Материалы областной научно-практического семинара [Текст] / ред. Ғ. Ж. Нұрышев. - Ақтөбе : [б. и.], 2011. - 421 с
№5 СӨЖ тақырыбы: Адамдарға қарым-қатынастың өзгеру эволюциясы.
Тапсырма:баяндама жасаңыз
Әдістемелік нұсқау. Негізгі және қосымша әдебиеттерді басшылыққа ала отырып берілген тапсырмаларды жазбаша түрде орындау.(Zoom, Оffline режимде тапсырмаларды орындау)
Әдебиет:
Жантуреева, А.А. ж.б.Инклюзивті білім беру-қайырымдық пен адамгершілік бастауы. / А.А. Жантуреева, А.Н. Жанұзақ, А.Ж. Онгарбаева // Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері: Халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2016. - 62-66. б.(http://rmebrk.kz/)
Инклюзивті білім берудің теориясы мен практикасы. Лиходедова Л.Н., 2019
Мүмкіндігі шектеулі балаларды оқыту мен тәрбиелеудің тиімділігін арттыру жолдары: облыстық ғылыми-практикалық семинар материалдары. - Пути повышения эффективности обучения и воспитания детей с нарушением слуха: Материалы областной научно-практического семинара [Текст] / ред. Ғ. Ж. Нұрышев. - Ақтөбе : [б. и.], 2011. - 421 с
№6 СӨЖ тақырыбы: Бағалау кезіндегі этикалық жауапкершілік.
Тапсырма:баяндама жасаңыз
Әдістемелік нұсқау. Негізгі және қосымша әдебиеттерді басшылыққа ала отырып берілген тапсырмаларды жазбаша түрде орындау.(Zoom, Оffline режимде тапсырмаларды орындау)
Әдебиет:
Жантуреева, А.А. ж.б.Инклюзивті білім беру-қайырымдық пен адамгершілік бастауы. / А.А. Жантуреева, А.Н. Жанұзақ, А.Ж. Онгарбаева // Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері: Халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2016. - 62-66. б.(http://rmebrk.kz/)
Инклюзивті білім берудің теориясы мен практикасы. Лиходедова Л.Н., 2019
Мүмкіндігі шектеулі балаларды оқыту мен тәрбиелеудің тиімділігін арттыру жолдары: облыстық ғылыми-практикалық семинар материалдары. - Пути повышения эффективности обучения и воспитания детей с нарушением слуха: Материалы областной научно-практического семинара [Текст] / ред. Ғ. Ж. Нұрышев. - Ақтөбе : [б. и.], 2011. - 421 с
№7СӨЖ тақырыбыМектепке дейінгі кезең балаларының эмоционалды және әлеуметтік дамуы.
Тапсырма:баяндама жасаңыз
Әдістемелік нұсқау. Негізгі және қосымша әдебиеттерді басшылыққа ала отырып берілген тапсырмаларды жазбаша түрде орындау. (Zoom, Оffline режимде тапсырмаларды орындау)
Әдебиет:
Жантуреева, А.А. ж.б.Инклюзивті білім беру-қайырымдық пен адамгершілік бастауы. / А.А. Жантуреева, А.Н. Жанұзақ, А.Ж. Онгарбаева // Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері: Халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2016. - 62-66. б.(http://rmebrk.kz/)
Инклюзивті білім берудің теориясы мен практикасы. Лиходедова Л.Н., 2019
Мүмкіндігі шектеулі балаларды оқыту мен тәрбиелеудің тиімділігін арттыру жолдары: облыстық ғылыми-практикалық семинар материалдары. - Пути повышения эффективности обучения и воспитания детей с нарушением слуха: Материалы областной научно-практического семинара [Текст] / ред. Ғ. Ж. Нұрышев. - Ақтөбе : [б. и.], 2011. - 421 с
№8СӨЖ тақырыбы:Ересек адамдардың балалармен қарым-қатынас орнату түрлері.
Тапсырма:баяндама жасаңыз
Әдістемелік нұсқау. Негізгі және қосымша әдебиеттерді басшылыққа ала отырып берілген тапсырмаларды жазбаша түрде орындау.(Zoom, Оffline режимде тапсырмаларды орындау)
Әдебиет:
Жантуреева, А.А. ж.б.Инклюзивті білім беру-қайырымдық пен адамгершілік бастауы. / А.А. Жантуреева, А.Н. Жанұзақ, А.Ж. Онгарбаева // Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері: Халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2016. - 62-66. б.(http://rmebrk.kz/)
Инклюзивті білім берудің теориясы мен практикасы. Лиходедова Л.Н., 2019
Мүмкіндігі шектеулі балаларды оқыту мен тәрбиелеудің тиімділігін арттыру жолдары: облыстық ғылыми-практикалық семинар материалдары. - Пути повышения эффективности обучения и воспитания детей с нарушением слуха: Материалы областной научно-практического семинара [Текст] / ред. Ғ. Ж. Нұрышев. - Ақтөбе : [б. и.], 2011. - 421 с
№9СӨЖ тақырыбы:Педагогикалық тексеру нәтижелері.
Тапсырма:баяндама жасаңыз
Әдістемелік нұсқау. Негізгі және қосымша әдебиеттерді басшылыққа ала отырып берілген тапсырмаларды жазбаша түрде орындау.(Zoom, Оffline режимде тапсырмаларды орындау)
Әдебиет:
Жантуреева, А.А. ж.б.Инклюзивті білім беру-қайырымдық пен адамгершілік бастауы. / А.А. Жантуреева, А.Н. Жанұзақ, А.Ж. Онгарбаева // Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері: Халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2016. - 62-66. б.(http://rmebrk.kz/)
Инклюзивті білім берудің теориясы мен практикасы. Лиходедова Л.Н., 2019
Мүмкіндігі шектеулі балаларды оқыту мен тәрбиелеудің тиімділігін арттыру жолдары: облыстық ғылыми-практикалық семинар материалдары. - Пути повышения эффективности обучения и воспитания детей с нарушением слуха: Материалы областной научно-практического семинара [Текст] / ред. Ғ. Ж. Нұрышев. - Ақтөбе : [б. и.], 2011. - 421 с
№10СӨЖ тақырыбы:Мүмкіндігі шектеулі балаларға арналған нормативтік құқықтық ережелер.
Тапсырма:баяндама жасаңыз
Әдістемелік нұсқау. Негізгі және қосымша әдебиеттерді басшылыққа ала отырып берілген тапсырмаларды жазбаша түрде орындау.(Zoom, Оffline режимде тапсырмаларды орындау)
Әдебиет:
Жантуреева, А.А. ж.б.Инклюзивті білім беру-қайырымдық пен адамгершілік бастауы. / А.А. Жантуреева, А.Н. Жанұзақ, А.Ж. Онгарбаева // Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері: Халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2016. - 62-66. б.(http://rmebrk.kz/)
Инклюзивті білім берудің теориясы мен практикасы. Лиходедова Л.Н., 2019
Мүмкіндігі шектеулі балаларды оқыту мен тәрбиелеудің тиімділігін арттыру жолдары: облыстық ғылыми-практикалық семинар материалдары. - Пути повышения эффективности обучения и воспитания детей с нарушением слуха: Материалы областной научно-практического семинара [Текст] / ред. Ғ. Ж. Нұрышев. - Ақтөбе : [б. и.], 2011. - 421 с
№11СӨЖ тақырыбы:АҚШ, Ұлыбритания, Швеция, Германия, Скандинавия елдеріндегі инклюзивті білім беру.
Тапсырма:баяндама жасаңыз
Әдістемелік нұсқау. Негізгі және қосымша әдебиеттерді басшылыққа ала отырып берілген тапсырмаларды жазбаша түрде орындау.(Zoom, Оffline режимде тапсырмаларды орындау)
Әдебиет:
Жантуреева, А.А. ж.б.Инклюзивті білім беру-қайырымдық пен адамгершілік бастауы. / А.А. Жантуреева, А.Н. Жанұзақ, А.Ж. Онгарбаева // Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері: Халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2016. - 62-66. б.(http://rmebrk.kz/)
Инклюзивті білім берудің теориясы мен практикасы. Лиходедова Л.Н., 2019
Мүмкіндігі шектеулі балаларды оқыту мен тәрбиелеудің тиімділігін арттыру жолдары: облыстық ғылыми-практикалық семинар материалдары. - Пути повышения эффективности обучения и воспитания детей с нарушением слуха: Материалы областной научно-практического семинара [Текст] / ред. Ғ. Ж. Нұрышев. - Ақтөбе : [б. и.], 2011. - 421 с
№12 СӨЖ тақырыбы: Қазіргі таңдағы инклюзивті білім берудің мәселелері.
Тапсырма:баяндама жасаңыз
Әдістемелік нұсқау. Негізгі және қосымша әдебиеттерді басшылыққа ала отырып берілген тапсырмаларды жазбаша түрде орындау.(Zoom, Оffline режимде тапсырмаларды орындау)
Әдебиет:
Жантуреева, А.А. ж.б.Инклюзивті білім беру-қайырымдық пен адамгершілік бастауы. / А.А. Жантуреева, А.Н. Жанұзақ, А.Ж. Онгарбаева // Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері: Халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2016. - 62-66. б.(http://rmebrk.kz/)
Инклюзивті білім берудің теориясы мен практикасы. Лиходедова Л.Н., 2019
Мүмкіндігі шектеулі балаларды оқыту мен тәрбиелеудің тиімділігін арттыру жолдары: облыстық ғылыми-практикалық семинар материалдары. - Пути повышения эффективности обучения и воспитания детей с нарушением слуха: Материалы областной научно-практического семинара [Текст] / ред. Ғ. Ж. Нұрышев. - Ақтөбе : [б. и.], 2011. - 421 с
Достарыңызбен бөлісу: |